Образовательное событие «Встреча друзей»

Образовательный год начинается со встречи друзей после длительного летнего отдыха.

Наши ребята, начиная с утреннего круга, делились своими впечатлениями о том, где они побывали совместно с родителями летом. География путешествий выходит далеко за пределы Нижегородской области

В этом году мы всей командой ребят подготовительных групп отправились в города: Тула, Владимир, Ялта и конечно любимый Саров.

На первой станции «Россия – Родина моя», на которой ребят встречал капитан «Кораблика» Васильева М.А., воспитанники получили маршруты путешествия и нанесли на карту название тех мест, где они были летом. Путешествие было в формате квест – игры, где занимаясь народными промыслами дети получали ключ, который необходим был для решения главной задачи события- сбора эмблемы «Кораблика». На эмблему дети наклеили свои фотографии, как символ самых старших ребят «Кораблика», которые соблюдают традиции детского сада, подают пример и помогают младшим ребятам.

Когда ребята соединили последние кусочки эмблемы, их ждал приятный сюрприз от Госкорпорации «Росатом» журналы «Фиксики. Мир композитных материалов»

Так начался последний образовательный год для наших «Дельфинчиков» воспитатель Пятак Н. В. и «Дружба» Наумова М.И., Кузнецова А.Н.

Подготовили и провели: музыкальный руководитель Мантурова И.В., старшие воспитатели: Колотухина О.В., Маринич С.В., инструктор по физической культуре Козабаранов Н.С., педагог – психолог Руденко М.Ф., учитель – логопед Аношина О.А.

Как знают дети в «Кораблике» правила дорожного движения?

Современным дошколятам необходимо много знать и соблюдать правил безопасности! И федеральная образовательная программа дошкольного образования с раннего возраста ставит перед нами задачи безопасности.

Поэтому, уже по традиции лето в «Кораблике» заканчивается спортивно – познавательным событием ПДД!

Инспектор дорожной службы (Кузнецова А.Н.) и ее помощник (Козабаранов Н.С.) путешествовали вместе с детьми по правилам безопасности на дороге. А для поднятие настроения ребят в пути сопровождала музыка (Мантурова И.В.)

Сначала повторили и уточнили «теорию» через стихи, загадки, подвижные игры, а потом перешли к практике: эстафеты на самокатах с переходом через пешеходный переход!

Наши воспитанники отлично знают правила дорожного движения. Задачи федеральной образовательной программы дошкольного образования команда «Кораблик» решает на отлично!

Установочный педсовет в «Кораблике»

Педагоги детского сада «Кораблик» готовы к интересному, насыщенному, увлекательному образовательному 2024-2025 году!

Обзор выставки наглядных пособий для обеспечения образовательного процесс сделали воспитатели и специалисты детского сада. План подготовки к новому образовательному году выполнен в полном объеме. Воспитанникам будет интересно и доступно познавать новое.

В полном объеме была принята нормативно – правовая база ДО, регламентирующая образовательный процесс. Акцентированы новые и важные события плана работы в 2024-2025 году.

Традиционно на установочном педагогическом совете мы подводим итог летней оздоровительной работы посредством анкетирование родителей. В этом году не исключение, родители были щедры на похвалу, удовлетворительную оценку, но не обошлось и без рекомендация со стороны наших неравнодушных пап и мам. Это всегда важно, так как благодаря этому мы ставим следующие цели в своем развитии.

Педсовет не прошел без приятных моментов: награждение педагогов по итогам работы в 2023-2024 образовательном году и вручения Звезды педагогам, которые успешно прошли процедуру аттестации.

В новый образовательный год - за новыми достижениями!

Ребенок поступает в детский сад. Часть 5. ЧТОБЫ РЕБЁНОК ЗАГОВОРИЛ

Обычно родителей очень тревожит, если ребёнок плохо говорит: другие дети уже говорят словами и фразами, а наш все лепечет что-то непонятное! Почему так происходит?

Причин может быть много, но есть такие, которые легко устранить.

1. ПУСТЫШКА. Доказано, что если в 1,5 года ребёнок сосет соску в бодром состоянии, у него развивается задержка речевого развития

2. ТЕЛЕВИЗОР, планшет. Ребёнок увлечён, но потребности в речевом общении, диалоге у него не возникает

3. ОБЩЕНИЕ. родители заняты работой, домашними делами, ребёнок сыт и ухожен, но на игры и разговоры просто нет времени

Как же заниматься с малышом? Как с ним разговаривать? Какие игры- занятия проводить дома?

Ответы на эти вопросы, примеры видеоуроков, советы родителям- все это вы найдёте, пройдя по ссылке: https://t.me/+cZwuYWGwagc4MDk6

Педагог-психолог Руденко М.Ф.

Опыт команды «Кораблик» представлен на Августовском совещании

Августовское совещание педагогических и руководящих работников муниципальной системы общего и дополнительного образования «Образовательное пространство Сарова в контексте реализации целей и задач суверенной национальной системы образования: актуальные проблемы и новые возможности» прошло 27.08.2024 г.

Секционное заседание муниципальных дошкольных образовательных организаций на тему: «Галерея практик по подготовке детей к успешной адаптации в школе» прошло 28.08.2024 г. с активным участием «Кораблика»

Команда детского сада обобщила и представила опыт своей системной работы по реализации технологии «Время Выбора» автора Непомнящей Е.С.

Технология «Время Выбора/Choice Time» направлена на поддержку детской инициативности и самостоятельности и становления произвольности. «Время Выбора» - про детскую деятельность с учетом возрастных возможностей и зоны ближайшего развития. Технология, в которой ребенок осваивает практику организации своей деятельности – формируя тем самым целеполагания. В итоге вся организованная деятельность формирует высокую форму произвольности.

Мы не просто рассказали методику технологии, но и показали какой он – ребенок, проживающий в технологии «Время Выбора». На сколько он коммуникабелен, активен, целеустремлен, инициативен и самостоятелен.

Опыт нашей работы был интересен коллегам!

Возможно появятся приемники, будем рады!