Новый 2021 год

По традиции две последние недели декабря «Кораблик» погружается в волшебство сказочного, новогоднего приключения. Этот необычный год стал не исключением, если не считать отсутствие наших родителей. Весь коллектив готовился и активно со своими воспитанниками встречал Новый год, целых тринадцать раз.

На плечи музыкального руководителя Наумовой Инны Евгеньевны, ложится большая ответственность и нагрузка. Тринадцать раз выйти на импровизированную сцену с настроениям, которое поможет детям испытать радость праздника.

Справились, все получилось и случилось!

Дети максимально самостоятельно создавали волшебство своего сказочного путешествия. Малыши танцевали со сказочными зверями, Дед Морозом и Снегурочкой.

Дети среднего возраста солировали в танцах и с нетерпением ждали со Снегурочкой (Колодникова С.В.) и Лисой (Полушкина Г.М.) Деда Мороза (Козабаранов Н.С.).

Старшие и подготовительные группы самостоятельно отправлялись на встречу приключениям и возвращались из него с победой добра над злом.

В этот Новый год дети продемонстрировали свои способности в актерском мастерстве, пении, а сложностью и количеством танцев покорили сердца зрителей.

Наш несравненный Дед Мороз (Пятак Н.В., Окишева Н.А.) и его внучка Снегурочка (Шакина Е.Н., Чапаева М.С. ) помогли детям поверить в новогоднюю сказку.

Богатыри земли русской

Прошла очередная встреча в музыкально-литературной гостиной. В этот раз в ней приняли участие ребята из группы «Лучики». Они окунулись в давние времена: во времена богатырей, которые защищали нашу русскую землю от врагов. Ребята рассмотрели доспехи воинов и примерили их, поговорили о том, что же лучше: мир или война? Прослушали арию "Плач Ярославны" из оперы "Князь Игорь" А. Бородина, в которой услышали, как женщины оплакивали богатырей, уходивших воевать с врагами. Дети вспомнили пословицы о мире, дружбе и мужестве. В конце встречи ребята в мастерской изготовили короны и щиты, украсив их "драгоценностями".

Подготовили и провели встречу музыкальный руководить Инна Наумова, старший воспитатель Светлана Маринич, воспитатель Ирина Бугрова.

Красота в Есенинских стихах

Образовательный процесс нашего детского сада разнообразен. И одна из форм взаимодействия с воспитанниками по решению когнитивных задач – синтез искусств. В октябре наш народ празднует день рождения С. А. Есенина, так же и мы с детьми читаем стихи Сергея Есенина. Сколько красивых стихов знают #Дельфинчики и #Лучики, дети подготовительных групп. Мы говорили о красоте и рассматривали ее через стихи поэта С. Есенина, через картину И. Левитана «Золотая осень» и музыку сочинённую русскими композиторами.

Попробовали проявить поэтический дар - подбирали рифмы к словам и получалось многообразие вариантов. Побывали на малой родине С. Есенина в селе Константиново Рязанской губернии. И представили, как в далекие времена на селе после трудового дня отдыхали. Конечно, народному фольклору наша программа уделяем достаточно времени, чтобы вот так с весельем и задором играть в народную игру «Золотые ворота» и завести хоровод «Млада»

В заключении, как и принято по русскому обычаю, любой праздник заканчивался колокольном звоном, мы не стали нарушать традицию.

Подготовили и провели старшие воспитатели: Колотухина О.В., Маринич С.В. Музыкальный руководитель Наумова И.Е., воспитатели Пятак Н.В., Шакина Е.Н.

Синтез искусств «Зима»

Чародейкою Зимою околдован лес стоит…

Такими красивыми словами начали дети старшего возраста группы «Лучики» воспитатели Соврасова С.Г., Шакина Е.Н., «Дельфинчики» воспитатель Девятайкина И.Ф., «Звездочки» воспитатели Цыбуцынина Е.В., Бунегина В.А. факультатив по теме «Зима»

Содержание факультатива включало в себя синтез искусств: литература, музыка, живопись. Дети рассказывали стихи о зиме и определяли характер Зимы, который передал поэт, а потом сами становись литераторами и «плели» зимний узор из снежинок (однокоренные слова – слову снег). В живописи рассмотрели картины, как с помощью красок художники передают состояние погоды, с помощью какого цветового фона передается солнечная, морозная погода , а с помощью какого студеная, вьюжная погода. Дети рисовали «Узор на окне » с помощью трубочек способом раздувания. Погружение в музыку проходила с помощью слушания, после чего дети определяли характер музыка. И конечно импровизация под музыку. А так же с удовольствием пробовали мелодекламировать.

Подготовили и провели синтез искусств музыкальный руководитель Афонина Т.А. и старший воспитатель Колотухина О.В. – Зима.