По следам переделки проекта «Школа Росатома»

В «Кораблике» прошел городской методический семинар для старших воспитателей МДОО по итогам стажировки для победителей и финалистов конкурсной программы проекта «Школа Росатома»

Герасимова И.М., консультант Департамента образования представила тему нашей встречи., Васильева М.А. – заведующий МБДОУ «Детский сад № 16» погрузила в содержание проведенной стажировки и переделки проекта «Школа Росатома» в нашем «Кораблике»

А следом старшие воспитатели Колотухина О.В. и Маринич С.В. провели анализ Open Space и развивающей предметно – пространственной среды группы старшего возраста для возрастосообразной игры.

После дискуссии разделившись на две группы. Все участники методического объединения отправились на детальный анализ Open Space и группы старшего возраста № 14. Старшие воспитатели рассказали содержание переделанной среды, дали участникам возможность подействовать с созданным оборудованием.

Кроме Open Space и группы старшего возраста № 14 продемонстрировали среду группы № 8 воспитатель Чапаева М.С. и группы № 12 воспитатели Пятак Н.В., Кашина С.В., которые скорректировали среду своих групп по следам переделки проекта «Школа Росатома»

Наших коллег заинтересовала сквозная технология «Время выбора» Е. С. Непомнящей – эксперта проекта «Школа Росатома»

В завершении Ушакова Е.В., методист МБДО ДПО МЦ провела рефлексию.

Зарничка - 2024

Мальчишки и девчонки «Кораблика» приняли участие в городском соревновании для воспитанников муниципальных дошкольных образовательных организаций «Зарничка-2024»

Мы вошли в число призеров, заняли III место!

Команда в составе 5 детей подготовительного возраста демонстрировала строевую подготовку и эстафеты: переправа, меткий стрелок, разложи – собери, доставка раненого.

Быстрота, меткость, ловкость, командная работа и азарт царили в стенах спортивного зала МБДОУ «Детский сад № 47». По завершения эстафет соревнования дети все вместе поиграли в веселую подвижную игру «Самолеты»

Подготовил команду воспитанников «Кораблика» инструктор по физической культуре Козабаранов Н.С.

Синтез искусств «О настроении»

Традиционное событие для детей старших групп в октябре «О настроении»

Тема непростая, но уже доступная старшему дошкольнику, который может охарактеризовать настроение не только «хорошее – плохое», но и более точно.

В этом им помогает музыка, художественное слово и живопись.

Мы с ребятами определяло настроение от радостного до восхищенного и от грустного до печального.

Давали советы, как поднять настроение и что для этого надо сделать. Обращали внимание на те моменты в повседневной жизни, которые заставляют человека грустить или радоваться. Как важно заботиться друг о друге и приносить себе и окружающим радость.

Ребята выражали свое настроение с помощью движений в танце, с помощью средств художественного творчества в рисовании.

Рассматривали картины девочек – хозяек и определяли, кто является хозяйкой новой куклы с помощью мимики лица и красок.

Подготовили и провели синтез искусств: музыкальный руководитель Мантурова И.В., старшие воспитатели Маринич С.В., Колотухина О.В., воспитатели Бутова Е.А., Цыбуцынина Е.В., Лаврова Н.М., Чапаева М.С., Лебедева И.Н.

Всероссийский День Бега

Команда «Кораблика»: дети, родители и педагоги приняли участие во Всероссийском дне бега.

Погода порадовала своим солнцем и теплой температурой, поэтому праздник получился отличным!

Ребята сделали разминку и потом стартовали на 500 м.

Финишировали в составе первых! Сладкий подарок получил каждый ребенок.

Благодарим родителей групп №1 «Дружба» Наумова М.И., Кузнецова А.Н., № 12 «Дельфинчики» Пятак Н.В., Кашина С.В., (в самом большом составе) № 11 «Морячки» Бутова Е.А., Лебедева И.Н

Переделка на борту «Кораблика»

А у вас такое было, когда в выходные дни весь педагогический коллектив работает на развитие детей, на их уникальность возраста – игру?

А мы такое прожили ярко и результативно.

В сетевых детских садах появился фильм «Внимание! Детский сад!», в которой эксперты проекта «Школа Росатома» Селюков Р.В., Трифонов И.Н., Непомнящая Е.С. рассказывают и показывают, как должна выглядеть развивающая среда в группе и открытом пространстве. Открытое пространство есть только в сетевых детских садах проекта «Школа Росатома» (нас таких в России 16 детских садов), которая максимально работает на развитие детей дошкольного возраста.

Такая переделка проходит в специально созданных условиях: финансирование, ход переделки проходит в течении двух выходных дней, команда анализирует имеющую среду, разрабатывает проект, его защищает и только после этого получает финансирование и приступает к переделки. После чего вновь оценивает среду по специальным критериям проекта «Школа Росатома»

Итак, два пространства: группа старшего возраста, где «живет» сюжетно – ролевая игра и открытое пространство для самостоятельных практик дошкольников.

Коллектив педагогов разделился на две команды и работа закипела.

На протяжении двух дней шпаклевали, красили, клеили, сверлили, печатали, ламинировали, шили, прибивали, носили, ездили, покупали, пилили, резали, писали, а главное придумывали. И придумали так, что новая созданная среда увлекла ребят в удивительный мир игры и открытий.

В нашей группе в ВКонтакте можно посмотреть видео ролики и прочитать посты участников переделки.

Теперь на здании нашего «Кораблика» появилась еще одна печать проекта «Школа Росатома» «Прокачано Школой Росатома»