Винни-Пух? А кто такой Винни-Пух?

Это - наивный медведь, «влюбленный» в мед! А еще - это любимая с детства сказка А.А. Милна. 22 апреля 2016 в музыкально-литературной гостиной прошла встреча детей средних групп № 4, 8, 11 с героями этого произведения. Весёлый Винни-Пух сочинял вместе с детьми «сопелки» и стишки. А потом с Пятачком отправился в гости к Кролику, где с ним произошла неприятная история: он застрял в дверях, и чтобы выбраться, ему нужно было похудеть! Ребята с удовольствием делали зарядку вместе с Винни. А на прощание дети нарисовали портреты всех героев этого любимого произведения. Факультатив подготовили и провели старшие воспитатели О.В. Колотухина и С.В. Маринич. В роли Винни-Пуха была Е.В. Сулоева, Пятачок - И.В. Бугрова, Кролик – И.Н. Лебедева.

День здоровья в апреле

15 апреля 2016 в нашем детском саду традиционно прошел День здоровья. На этот раз воспитанники старших групп № 7, 12 приняли участие в «Веселых стартах». Ребята соревновались в передаче мяча, прыжках, пролезании в обруч. По результатам трех забегов с небольшим преимуществом вперед вырвалась команда группы №12 «Радуга». Поздравляем!

Воспитанники подготовительных групп № 2, 5, 14 встретились в командной игре «Снайпер», где показали сплоченность и командный дух.

Ребята средних групп № 4, 8, 11 научили Мишку-Топтыжку правилам здорового образа жизни: показали, как правильно чистить зубы, умываться, делать зарядку, рассказали, как вредно много времени проводить у компьютера и телевизора.

А воспитанники младших групп с удовольствием окунулись в веселый мир подвижных игр на спортивной площадке детского сада. Из бесед с воспитателями ребята узнали о правилах личной гигиены, об охране зрения, и о том, зачем же нужен спорт.

День здоровья организовала и провела инструктор по физической культуре Резвова Н.А.

Педсовет и рисование

26 ноября педагоги детского сада представили свой опыт работы на педагогическом совете, который прошел в форме «Фестиваля педагогических идей». Тема педагогического совета была «Современные образовательные технологии в изобразительной деятельности»

В этом учебном году наш коллектив перешел на новую форму работу по изобразительной деятельности – совместная деятельность взрослого и ребенка, отказавшись от регламентированной формы – занятия. Результаты тематической проверки и круглого стола «Новые формы организации по изобразительной деятельности» показали, что данная форма результативно вошла в образовательный процесс.

С появлением новой формы работы по изобразительной деятельности воспитатели активно стали внедрять разнообразные технологии: «Монотипия», «Нетрадиционные техники рисования», «Игровая и ИКТ-технологии», «Проектный метод», «Пластилинография», «Палочки Кьюзенера и блоки Дьенеша», «Пуантилизм», приемы технологии ТРИЗ «Круги Луллия»

Педагог - психолог Руденко М.Ф. представила свой опыт работы в форме арт – терапии, которая решает образовательные задачи по изобразительной деятельности на психологических занятиях.

Результатом фестиваля педагогических идеи стала презентация технологий и мастер – классы, которые подготовили и представили: Наумова М.И., Пятак Н.В., Бунегина Т.В., Лаврова Н.М., Цыбуцынина Е.В., Окишева Н.А., Сулоева Е.В., Трутнева Ю.М., Мишанова Т.Н., Чапаева М.С., Вятлева М.С., Скороход Е.Н., Девятайкина И.Ф., Моштылева И.Е.

Подготовили и провели педагогический совет старшие воспитатели Колотухина О.В., Маринич С.В.

Я-талантлив!