Чемпионат 5+ «Игры народов России» проекта «Школа Росатома»
Команда «Русские».
Девиз: Русские не сдаются!
Название команды и девиз дети придумали сами. Такое амбициозное название обязывало достичь высокого результата. И наши ребята не подвели.
Готовили команду педагоги: Козабаранов Никита Сергеевич, инструктор по физической культуре, воспитатели: Окишева Наталья Анатольевна, Сулоева Елена Валентиновна, старший воспитатель Колотухина Ольга Викторовна
Ребята из группы «Осьминожки» Денис, Лев, Анюта, Вероника очень старались!
В первом состязании «Стрельба из лука», а в современном мире это метание в мишень. Ветер был не в пользу участников Чемпионата, но справились хорошо: по два раза попали все. Перетягивание каната - ребята справились на «Ура»!
И самое увлекательное - игра в «Городки». 64 раза нам было необходимо, чтобы сбить все четыре фигуры. Сложно выбивать рюхи, когда они лежат в «доме». Но, «Русские» не сдавались! В городках стали вторыми, в след за победителями.
В событийной части наша команда строила русскую избу.
Поздравляем ребят, родителей и педагогов с отличным результатом, с призовым третьем местом.
Выпускной для выпускников
Три выпускных прошло в нашем «Кораблике».
Группа «Смайлики», воспитатель Чапаева Марина Сергеевна.
Группа «Морячки» воспитатели: Бутова Елена Александровна, Лебедева Ирина Николаевна.
Группа «Звездочки» воспитатели: Лаврова Надежда Михайловна, Цыбуцынина Елена Викторовна.
Все время выпускного было отдано детям. Они творили свое событие сами. Конечно, много прошло репетиций, а без этого было нельзя, чтобы в итоге получить такой превосходный результат.
Музыкальный руководитель Мантурова Инна Вячеславовна большое внимание уделяет, чтобы ребята слушали живое звучание инструмента. Наши выпускники исполняли нежные, детские, содержательные песни.
Выпускники всех трех групп представили вниманию педагогов и родителей свои творческие способности: авторские танцы, игру на музыкальных инструментах, песни. Удивили нас сложным вальсом с использованием движения «квадрат» вальса. Музыкально – ритмические движения во всех танцах были достаточно сложные, не повторяющиеся и качественно выполненные. Кульминацией выпускного стал танец мальчишек со шляпами.
По – традиции выпускников поздравляли малыши из групп «Дружба», воспитатель Наумова Марина Ивановна и «Дельфинчики», воспитатель Пятак Наталия Викторовна.
Родители выпускников не остались без активностей и демонстрировали какие они ловкие и внимательные, как быстро они могут собрать ребенка на первое сентября и самостоятельно справиться со всеми домашними заботами.
Удивительно талантливых ребят мы выпустили в школьную жизнь. Как жалко Вас отпускать, как отчаянно заплакали девчонки, да и мальчишки не удержались.
Четыре незабываемых года пролетели, так быстро!
Дорогие выпускники 2026 года и родители пусть ваши таланты и способности разгораются еще ярче!
В добрый путь!
Комплектование на новый 2026-2027 учебный год!
Информация для родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста
Процедура комплектования муниципальных образовательных организаций, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования города Сарова (далее – МДОО), осуществляется Департаментом образования Администрации г. Саров на очередной учебный год из состава детей, стоящих в очереди для предоставления места в МДОО по состоянию на 15 мая текущего года.
В связи с осуществлением работ по переходу на региональную государственную информационную систему «Нижегородская образовательная платформа» (далее – РГИС НОП) в 2026 году сроки комплектования МДОО будут увеличены.
Обращаем внимание на то, что группы компенсирующей направленности в 2026 году будут комплектоваться в июле.
После направления ребенка в МДОО представители МДОО свяжутся с родителями (законными представителями) по указанному в заявлении контактному телефону, назначат дату и время приема документов для зачисления, проинформируют о необходимом перечне документов для зачисления ребенка в МДОО.
Информация до родителей (законных представителей), желающих перевести ребенка из одного детского сада в другой, будет доведена представителями МДОО, которую посещает ребенок в настоящее время.
Вопросы по комплектованию родители (законные представители) ребёнка могут задать:
• по телефонам 9-55-62 и 9-55-51;
• лично в приемные дни специалиста Департамента образования Администрации г. Саров (понедельник и среда с 09.00 до 12.30. с 13.30 до 17.30) по адресу: ул. Гагарина, д.6, каб.111А
ВСЕРОССИЙСКИЙ СЕМИНАР В Г. АРЗАМАСЕ
14 мая 2026 г в городе Арзамасе проходил Всероссийский научно-практический семинар «Теория и практика работы психолога в современных образовательных организациях».
Семинар организовывал Арзамасский филиал ННГУ им. Лобачевского. Участники семинара- представители департаментов образования, руководители, психологи, социальные педагоги ОУ, преподаватели ВУЗов, аспиранты, студенты. Участники представляли разные города России: Москва, Санкт- Петербург, Ростов-на-Дону, Арзамас, Саров, Нижний Новгород и областные центры.
Семинар состоял из 2 частей: теоретической и практической части - вебинара и мастер- классов.
Педагог-психолог МБДОУ «Детский сад 16» Руденко М. Ф. рассказала об использовании Гимнастики для мозга, которая состоит из разнообразных упражнений, специально разработанных для работы со взрослыми. И подробно остановилась на одном из них - Интеллектуальных таблицах. Марина Феликсовна познакомила слушателей с опытом разработки и применения данных таблиц в работе с детьми ОВЗ и одаренными детьми, а также с педагогами.
Далее студентам было предложено выполнить два задания: заполнить Интеллектуальную таблицу и колонки Гимнастики для развития памяти. Студенты, абсолютно уверенные в своих силах, с большим интересом принялись выполнять простые на первый взгляд задания. Но не все сумели добиться предельной концентрации внимания, чтобы выполнить все 16 заданий!
Результаты оказались разными, но все оценили задания Гимнастики для мозга и согласились, что даже в тех случаях, когда никаких проблем с вниманием и запоминанием еще нет, такие упражнения могут быть актуальны: они позволяют человеку, независимо от его возраста, сохранять в норме когнитивные способности и даже совершенствовать их.


















