Гуманитарный аудит в "Стране Чудес"

24, 25 ноября 2022 г. команда "Кораблик" Васильева Майя Александровна, Маринич Светлана Валерьевна, Колотухина Ольга Викторовна в рамках проекта «Школа Росатома» приняли участие в гуманитарном аудите деятельности детского сада № 32 «Страна Чудес» в г. Зеленогорска . В октября такой же гуманитарный аудит прошел и в нашем детском саду.

Команда "Страны Чудес" для нас, экспертов, представила самостоятельно разработанные критерии. Оценочные листы включали в себя три параметра: документация, среда, деятельность, так же как в МКДО (Мониторинг качества дошкольного образования).

Было предложено понаблюдать и оценить реализацию технологий: Open Choice Time, Open Space, Билингвальное сотрудничество, смешанная модель взаимодействия с семьями воспитанников.

Нам была представлена нормативно - правовая база детского сада с подробным анализом. Для полного погружения мы посетили экскурсию по детскому саду. Во второй половине дня стали участниками он-лайн конкурса "Вдохновение" (модель смешанного взаимодействия). Объём работы изложенный на оценочных листах был достаточно большим, посмотреть успели не все, но из того, что смогли, сделали аргументированный вывод.

Педагоги детского сада №32 ведут гибкое планирование как образовательных событий, так и взаимодействия с семьям воспитанников. Технология взаимодействия с родителями "Листы взаимодействия", отличный показатель продуктивной работы, которую можно взять для своей работы. В календарных планам грамотно отражается взаимодействие со всеми участниками образовательного процесса.

Среда групп и помещений детского сада "работает" на ребенка и его зону ближайшего развития.

Представленные технологии реализуются на высоком уровне и ярко проявляются в развитии воспитанников.

Оба дня были насыщены работой, кроме аудиты мы решали вопросы развития сетевых детских садов проекта "Школа Росатома"

Благодарим команду "Страны Чудес" за представленную возможность прожить два дня интересного и полезного сотрудничества.

Семинар для руководящих и педагогических работников детских садов-организаций Инновационной сети «Школа Росатома»

12 детских садов Инновационной сети проекта «Школа Росатома» встретились в конце сентября в МБДОУ «Детский сад № 16» на семинар и для проведения открытого гуманитарного аудита.

Семинар проходил в формате "Один день из жизни детского сада".

С утра гостей встретили наши «Жемчужинки» Саша, Алена, Даша не традиционным приветствием. В системе «Кораблика» такая форма не в ходит в уклад жизни групп. Это была провокация для детей со стороны нас взрослых, чтобы в совершенно новой ситуации проанализировать на сколько команда «Кораблика» сработала по направлению развития социализации. Кроме аудита со стороны наших гостей, который проходил во второй день, мы проводили самоаудит! Воспитанники из группы «Осьминожки» поприветствовали гостей – экспертов флешмобом и стихами.

Педагог- психолог Марина Феликсовна Руденко, через форму организации «Утренний круг» помогла легко погрузиться в комфортную атмосферу семинара всем участникам.

Педагоги получили много полезной информации от Романа Викторовича Селюкова, который представил дальнейший путь реализации сетевых стандартов.

Команда «Кораблика» презентовала свой опыт работы по реализации сетевых стандартов и предоставила возможность всем участникам поделиться своими наработками. В ходе экскурсии по детскому саду, самое ценное было услышать от коллег вопросы воспитателям. В таких моментах, когда коллеги открыто интересуются, обсуждают, задают вопросы всегда полезно внимательно слушать и брать полезные советы в дальнейшую работу.

Второй день семинара был полностью отдан экспертам и участникам, которые с помощью специально разработанных экспертных листов проводили аудит.

Нам очень важно было услышать объективную оценку нашей работы. Поэтому мы были открыты к аудиту. Подготовили для работы экспертов все пространство «Кораблика». Одни группы были показаны в ходе экскурсии, а другие в ходе аудита. Таким образом, можно было увидеть и проанализировать каждый уголок детского сада.

Аудит проходил в формате "Я Выбираю".

Специально для аудита было выделено дополнительное посещение детьми Open Space. Мы знаем, что технологию Open Space команда «Кораблика» реализует не в полной мере. Поэтому получить экспертную оценку и составить план развития сейчас для нас необходимо. И мы достигли цели.

Было много предложений от коллег и экспертов, но мы не первый год в Проекте " Школа Росатом" поэтому все предложения мы переложим на этапы восхождения к цели - реализацию сетевых стандартов или развитию наших воспитанников самостоятельными и инициативными.

Эти два дня были продуктивными, радостными, переломными.

Маленькими шагами - к намеченной цели!

Можно подвести итоги. Оценка организации и проведения семинара со стороны экспертов высокая, команда «Кораблика» благодарит всех участников за работу.

Космобол 5+

1 июня в День защиты детей нам посчастливилось играть 3 игры с достойными соперниками. После веселой разминки, мы встретились с командой МБДОУ" Детский сад N 31". Игра, где игроки обоих команд больше пробовали свои силы и выбирали тактику, как дети, так и тренеры!

Наш Саша, капитан команды, отлично определил себе тактику, что за второй период забил 7 голов, кстати он и стал лучшим бомбардиром турнира! Эту игру мы выиграли! Следующая игра проходила с командой МБДОУ "Детский сад N 6"

Игроки МБДОУ "Детский сад N 6" выиграли эту игру на волевых усилиях. Ход всего матча был в нашу пользу, но противник смог собраться, догнать и в дополнительное время "вырвать" Победу! Нам очень жаль! Но расслабляться было нельзя. В спорте слабых не бывает, впереди сражение за третье место!

Никита Сергеевич смог настроить команду на игру! Ребята сражались, отыгрывали каждую передачу, Алена, единственная девочка в команде, отважно защищали и для нее не было преград для перехвата мяча! В упорной борьбе с перевесом в один мяч, мы завоевали 3 место! Очень приятно покидать турнир с медалями!

Вот их имена: Алена - Лучший защитник турнира, Саша - Лучший бомбардир турнира, Макар - ловкий вратарь, Иван - неуловимый нападающий, Егор - быстрый нападающий, Демид - надежный защитник, Никита Сергеевич любимый тренер и педагог воспитанников "Кораблика", а вместе они призёры турнира "Космобол 5+"

Мы гордимся Вами! А Победа обязательно будет!

Конкурс «Практики реализации моделей смешанного образования в детском саду»

Команда МБДОУ «Детский сад № 16» завершила учебный 2020-2021 год проживанием двух событийных форматов конкурса «Практики реализации моделей смешанного образования в детском саду»

На конкурс мы представили свою модель смешанного образования, которая сформировалась в ходе офлайн и онлайн взаимодействия периода пандемии. В основе модели смешанного образования в нашем детском саду стала такая форма как мастер – класс. Родителя знают алгоритм мастер – класса и уверенно чувствуют себя в момент его проведения.

Мы работали командой. Нас было действительно много. Родители, которые смогли организовать себя и поддержать нас в конкурсном событии: Полякова И.С. и Миша, Шиханова В.А. и Ваня, Сазанова Н.П. и Диана, Шакурова М.Н. и Майя, Артемкина Т.М. и Ксюша, Горюнов А.В. и Маргарита, Ялина Я. С. и Алена, Олейник Е. Ю. и Варя, мы очень Вам благодарны и гордимся, что вы неравнодушны к жизни «Кораблика».

Огромное спасибо и нашим коллегам из МБДОУ «Детский сад № 30», МБДОУ «Детский сад № 4», коллегам и семьям, которые вошли к нам на конкурсное событие из других городов.

Как приятно было видеть на первом событии активность родителей в обсуждении понятия смешанного образования! Как они уверенно и грамотно это понимают, делают акцент на участниках смешанного образования!

И конечно, в этом событии пришло время главных участников, ради которых мы все это делаем.

Они поделились своими впечатлениями о "прожитых" мастер - классах. Варя рассказала о мастер - классе, который проходил в ходе волонтерского проекта «Чудо в каждый дом»

И вот тут происходит самое интересное. Ход действий нашего события в руки берет наша Ксюша. Она высказывает желания посетить мастер - класс "Рисование на футболке"

Именно так, мы планировали продолжить: спросить всех участников о желаемом мастер - классе!

Итак, стало все ясно, что просто так с события никто не уйдет. Мы предложили создать мастер - класс и его провести.

Во втором событии Команду «Кораблик», поддержало огромное количество коллег! С нами " проживали" мастер - классы педагоги из г. Заречного Пензенской обл. детского сада N 11, г. Волгодонск Ростовской обл., г. Железногорск детский сад № 37, г. Саров команды детских садов N 30 и N 4

К сожалению, не все смогли с нами быть до конца, подвел интернет!

Это риск, который присутствует во всем нашем онлайн взаимодействии. Но, тем, кому улыбнулась фортуна интернета, были счастливы и довольны! Выходя на конкурс, мы ставили проблему поддержки субъектной родителя и ребенка! Получилось?

Все время второго события было отдано нашим семьям. Было заявлено 7 мастер - классов: "Полоса препятствий" семья Шихановых и Поляковых Ириша Полякова, "Светофор" семья Шакуровых, "Гусеничка" семья Горюновых, "Закладка для книжки" семья Евгения Олейник, "Рисование на камнях" семья Артемкиных, "Рисование мыльными пузырями" команда "Гвоздички", "Бильбоке" семья Амеженко.

Мы организовали два потока мастер - классов, где у каждого была своя конференция. Огромное спасибо нашим воспитателям Елена Шакина и Екатерина Илюшкина, которые выступили в роли модераторов и особая благодарность Ирина Левина, которая так же взяла на себя роль модератора! И вот здесь нас ждали "технические риски" из - за которых не все сразу попали на выбранные мастер - классы! Но мы справились.

Все прошло так, как хотели сами семьи! Коллеги отмечали, что дети хорошо владеют аудиторией с которой они работают и их не смущает, что участники мастер - класса совершенно не знакомые им люди! Так же наши родители, смогли проявить свою находчивость и активность во время организационных пауз и поделиться своими лайфхаками, Ирина Сергеевна Полякова, как изготовить мишень из подручного материала или кисть для рисования пеной!!! Мы же в этот момент наблюдали и восхищались нашими родителями, с которыми можно " свернуть горы" Они так, организовали свой режим деятельности в эти два конкурсных дня, что смогли полноценно их "прожить" и получить удовлетворение от взаимодействия.

4 июля были подведены итоги конкурса. Мы стали лауреатами конкурса и обладателями бесценного опыта смешанного взаимодействия, сотрудничества с нашими семьями воспитанников.