wrapper

ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Super User

Эл. почта: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Как знают дети в «Кораблике» правила дорожного движения?

Современным дошколятам необходимо много знать и соблюдать правил безопасности! И федеральная образовательная программа дошкольного образования с раннего возраста ставит перед нами задачи безопасности.

Поэтому, уже по традиции лето в «Кораблике» заканчивается спортивно – познавательным событием ПДД!

Инспектор дорожной службы (Кузнецова А.Н.) и ее помощник (Козабаранов Н.С.) путешествовали вместе с детьми по правилам безопасности на дороге. А для поднятие настроения ребят в пути сопровождала музыка (Мантурова И.В.)

Сначала повторили и уточнили «теорию» через стихи, загадки, подвижные игры, а потом перешли к практике: эстафеты на самокатах с переходом через пешеходный переход!

Наши воспитанники отлично знают правила дорожного движения. Задачи федеральной образовательной программы дошкольного образования команда «Кораблик» решает на отлично!

Подробнее ...

Опыт команды «Кораблик» представлен на Августовском совещании

Августовское совещание педагогических и руководящих работников муниципальной системы общего и дополнительного образования «Образовательное пространство Сарова в контексте реализации целей и задач суверенной национальной системы образования: актуальные проблемы и новые возможности» прошло 27.08.2024 г.

Секционное заседание муниципальных дошкольных образовательных организаций на тему: «Галерея практик по подготовке детей к успешной адаптации в школе» прошло 28.08.2024 г. с активным участием «Кораблика»

Команда детского сада обобщила и представила опыт своей системной работы по реализации технологии «Время Выбора» автора Непомнящей Е.С.

Технология «Время Выбора/Choice Time» направлена на поддержку детской инициативности и самостоятельности и становления произвольности. «Время Выбора» - про детскую деятельность с учетом возрастных возможностей и зоны ближайшего развития. Технология, в которой ребенок осваивает практику организации своей деятельности – формируя тем самым целеполагания. В итоге вся организованная деятельность формирует высокую форму произвольности.

Мы не просто рассказали методику технологии, но и показали какой он – ребенок, проживающий в технологии «Время Выбора». На сколько он коммуникабелен, активен, целеустремлен, инициативен и самостоятелен.

Опыт нашей работы был интересен коллегам!

Возможно появятся приемники, будем рады!

Подробнее ...

3 СЕНТЯБРЯ - ДЕНЬ СОЛИДАРНОСТИ В БОРЬБЕ С ТЕРРОРИЗМОМ

Эта памятная дата России напрямую связана с событиями в Беслане 1— 3 сентября 2004 года.

Установление памятной даты связано с трагическими событиями, произошедшими в сентябре 2004 года, когда в результате террористического акта в школе № 1 города Беслана Республики Северная Осетия-Алания погибли 334 человека, среди которых 186 детей.

Бесланские события потрясли весь мир, никого не оставив равнодушным. Эту трагедию забыть невозможно, как нельзя забыть и тех, кто отдал свои жизни ради спасения детей.

В этот день мы вспоминаем жертв других трагических событий, произошедших в Будённовске, Буйнакске, Владикавказе, Волгограде, Волгодонске, Махачкале, Москве, Первомайском, Санкт-Петербурге и других городах нашей страны.

В целях сплочения всего гражданского сообщества в противодействии терроризму дети, простые граждане, общественные организации, волонтёры и представители органов власти участвуют в массовых культурных мероприятиях, посвященных траурной дате.

Важно помнить, что терроризм можно одолеть только объединив усилия всего российского общества. Совместные усилия всех граждан страны позволят пресечь разрастание терроризма и экстремизма, лишат преступников поддержки. Все люди в России и за рубежом должны сплотить свои ряды против террористической угрозы, сделать всё, для того чтобы спасти планету от этой чумы XXI века.

Документальные фильмы http://nac.gov.ru/dokumentalnyie-filmy.html

#терроризмугрозаобществу #антитеррор #терроризмунет #антитеррорСаров2024

Подробнее ...

Фотогалерея