Образовательное событие Большая игра «Атомоход спешит на помощь»

Дошкольники 13 детских садов г. Сарова впервые участвовали в онлайн образовательном событии Большая игра «Атомоход спешит на помощь»

Как и необходимо при образовательном событии, мы команда «Кораблика» запускали провокации и поддерживали интерес к Большой игре ребят – поисковиков, именно такую функцию они выполняли в ходе образовательного события. Капитан «Ямала», герой образовательного события и главный событийщик, отправлял для участников поисковиков разные задания в цифровой среде. Поисковики выполняли, а их кураторы - педагоги помогали отправлять ответы, через посты в социальной сети.

Таким образом, в ходе предварительной подготовки и выполнения заданий от каждого сада определилось два поисковика. Они и встретились в цифровой среде на Яндекс.Телемост в назначенный день. Большая игра проходила по правилам морского боя. Так как желающих оказалось много, Большая игра проводилась в два дня. По результатам каждого дня выявился самый смекалистый, находчивый и быстрый поисковик. Финальные игры проходили в прямом эфире, и все желающие могли наблюдать за поисками дрейфующих кораблей и определения их координат.

В конце каждого эфира работал открытый микрофон с Капитаном. Ребят переполняли эмоции, и они долго не могли наговориться.

Прошла и рефлексия среди педагогов, где каждый участник смог высказаться, поблагодарить и оставить пожелания на следующий год.

Ценность такого образовательного события в развитии интеллектуальных способностей дошкольников, умении работать в цифровой среде, положительно относиться к своему результату в ходе игры, уметь договариваться, доброжелательно относиться к оппоненту.

Воспитатель России - 2026

Воспитатель «Кораблика» Бутова Елена Александровна стала призером финала муниципального этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель России – 2026»

В ходе конкурса Елена Александровна на заочном этапе представила визитку, которую создала в формате мультфильма совместно со своими воспитанниками, где рассказала о своих достижениях и философии своей работы. Подготовила видео материал по теме мастер – класс с родителями «Развитие эмоционального интеллекта у дошкольников посредством авторских дидактических игр». И продемонстрировала работу со своими воспитанниками, показав открытый показ образовательной ситуации по природе.

В финале конкурсантки прошли три этапа:

1. Мастер – класс для коллег на тему «Технология сторителлинга в работе с дошкольниками», который увлек присутствующих педагогов.

2. Решение педагогических ситуаций. Елене Александровне достались две сложнейшие ситуации, она с ними справилась и была отмечена жюри.

3. Брифинг. Конкурсантки дополняли друг другу, явного лидера не наблюдалось.

Елена Александровна блестяще справилась со всеми конкурсными этапами, но всегда есть педагоги, которым фортуна улыбается чуть шире. Поэтому, наша Елена Александровна настроена решительно.

Крутая наука с Атомовенком

Ко Дню науки ребята подготовительных групп проживали образовательное событие «Крутая наука с Атомовенком»

Образовательное событие проходило среди дошкольных организаций Инновационной сети проекта «Школа Росатома» в онлайн и офлайн форматах. Команда из группы "Звездочки" под кураторством воспитателя Цыбуцыниной Е.В. знакомилась и изучала из чего состоят окружающие нас предметы. Атомовенок познакомил ребят, в цифровой среде, с самой мельчайшей частицей – атомом.

Ребята в группе и дома с родителями создали модель атома. И потом делились между собой и с другими ребятами «Кораблика» своими знаниями. К очередной встрече с Атомовенком необходимо было создать макет здания, где работают родители ребят в сфере атомной промышленности. Занимательно, интересно и захватывающе оказалось задание от Атомовенка. Наши «Звездочки» представили ускоритель заряженных частиц, который необходим для испытания материалов на прочность.

Одновременно образовательное событие развернулось еще в одной семье наших воспитанников. Миша с папой Сергеем Вячеславовичем создавали проект ракеты с атомным реактором. Миша рассказывал какой важный вклад вносит его папа в развитие атомной промышленности – испытывая детали для космических ракет.

Все свои знания и макеты наши воспитанники представили ребятам из атомных городов в цифровой среде.

Опыт взаимодействия в цифровой среде очень важен и ценен для развития наших воспитанников.