Адаптационный период – один из самых сложных в жизни малыша. И если его не подготовить к этому, то и справиться ему будет тяжело. Насколько быстро он привыкнет к детскому саду - это напрямую зависит от того, насколько ребёнок подготовлен в семье к поступлению в детское учреждение.

Подготовительный этап следует начинать за 1-2 месяца до прихода ребёнка в детский сад. Самое главное - выполнить наши первые рекомендации. Мы всегда просим родителей изменить домашний режим в соответствии с режимом группы.

Пока ребёнок не ходит в детский сад, он живёт или по режиму, который сложился в семье, или без режима. В каждой семье существуют свои привычки и традиции. Конечно, если в семье есть старшие дети-школьники, малыш встаёт рано и укладывается спать тоже не очень поздно. А если утром никуда спешить не надо, ребёнок спит дольше, и вечером играет долго, успевает встретить с работы папу, пообщаться с ним, и укладывается спать позднее, иногда в 22-23 часа. В этом нет ничего страшного – ведь утром он выспится и сам проснётся.

С поступлением в детский сад жизнь малыша изменяется. В детском саду режим обязателен. Около 8 утра дети завтракают, в 11.30 обедают, а с 12 до 15 часов у малышей дневной сон. Давайте представим ребёнка, у которого режим дня дома похож на режим детского сада. Такой ребёнок давно привык вставать около 7 часов.

Проснувшись дома рано, ребёнок спокойно поиграет, соберётся без спешки и вместе с вами прогулочным шагом направится в детский сад. За это время он уже проголодается и охотно сядет со всеми детьми за стол завтракать, а после прогулки с аппетитом пообедает и сам захочет спать в то время, когда вся группа укладывается в свои кроватки. Его не нужно будет переучивать, ломать неправильные привычки.

А теперь представим себе ребёнка, который привык вставать в 9-10 часов, а иногда и позднее. В детский сад надо прийти к 8 часам. Многие мамы говорят, что ребёнка разбудить утром нет проблем. Может быть, в отдельных случаях и можно разбудить ребёнка. Но если он привык укладываться вечером поздно, уложить раньше будет трудно, у ребёнка не будет сложившейся привычки засыпать рано, и он долго будет вертеться в кроватке, играть или плакать. Утро тоже не обойдётся без слёз – ведь малыш не выспался, а впереди ещё разлука с мамой в детском саду, тоже довольно тяжёлое испытание. Страдая от разлуки с мамой, ребёнок может отказаться от завтрака.

В начале адаптации мы можем пригласить ребёнка не к 8, а к 9-10 часам. В таком случае вам не придётся будить своего малыша рано, он выспится и позавтракает дома. Но если ребёнок привык обедать в 2 часа, то не захочет кушать в 11.30, когда ему предложат обед. А к тихому часу он проголодается и не сможет уснуть или будет постоянно просыпаться и плакать… Выберите сценарий привыкания к детскому саду – у вас ещё есть время перестроить ваш режим так, чтобы утро проходило без слёз.

Педагог-психолог Руденко М.Ф.

Этот праздник всегда хочется превратить в событие. Поэтому подготовка идет заранее. Готовятся не только педагоги и дети, но предварительно погружаются в событийную атмосферу и родители. И вот примерно 120 участников события заполнили ромашковое поле «Кораблика». Уже с утра в соседнем детском саду звучала музыка, дети играли в игры и водили хороводы. А мы ждали своего кульминационного времени 16:00! Нам ценно было собраться семьями. Хотя ребята уже были погружены в событие и в этот день самостоятельно рисовали, лепили и клеили ромашки.

В событии участвовали не только мамы и папы, но бабушки, дедушки, братики и сестренки, которые только учатся ходить или лежат еще в коляске. Нас собралось много! И не было четкого вхождения в событие. У всех свой «маршрут». Ребята приходили и начинали танцевать, так как играла «семейная» музыка. Старшее поколение занимали места в тени или на лавочках и первое время больше наблюдали.

Но как только на ромашковом поле появилась Наталья Анатольевна Окишева (воспитатель «Осьминожек») все активно стали входить в событие, слушать историю возникновения праздника «День семьи, любви и верности» в России. Ребята совместно с родителями подготовили стихи о семье, читали все желающие. Наталья Анатольевна, с участниками события играла в словесную игру «Доскажи словечко». Танцевали наши любимые флешмобы, конечно, прозвучал и гимн "Кораблика", родители старались включиться в исполнения гимна. А вот хороводная игра «Передай ромашку» показала нам, как нас много объединилось в этот вечер, какая у нас большая и дружная семья «Кораблик». Родительские команды из букв составили название праздника: Семья, любовь, верность. Родители для всех приготовили мастер - класс по изготовлению февронек.

Завершили событие на ромашковом поле любимым флешмобом «От Калининграда до Владивостока». После чего отправились на кукольный спектакль. Артистами стали родители. Они показали Мордовскую народную сказку «Как собака друга искала», тему «Единство народов России» продолжаем изучать!

И уже в ходе спектакля услышали рефлексию от родителей со словами благодарности за семейное событие в «Кораблике». А рефлексия следующего дня от некоторых родителей звучала так:- У нас вчера было интереснее, чем в парке!

Команда «Кораблик» благодарит: Наталью Анатольевну Окишеву - главного событийщика, Елену Викторовну Цыбуцынину - музыкального событийщика, Марину Ивановну Наумову, Наталию Викторовну Пятак, Людмилу Николаевну Ванькову - событийщиков активистов, Ирину Юрьевну Зайцеву, Марию Николаевну Шакурову, Марию Андреевну Гордиевич, Светлану Александровну Мартынову - мастеров по изготовлению февронек; Анастасию Алексеевну Селиверстову - мастера актерского мастерства и изготовление февронек; Юлию Игоревну Куликову, Анастасию Валерьевну Козлову - мастеров актерского мастерства

Всем огромное спасибо, что всегда рядом и поддерживайте наш событийный уклад жизни в «Кораблике»

Солнце, вода, музыка, деятельность детей, смех все это сопровождает наших ребят все лето. Как вдруг среди одного из таких прекрасных дней на нашей территория появилась Девочка Чумазая, бегает, шалит, брызгается, бросает мяч, а следом за ней спешит и не может догнать Мойдодыр.

Ребята стали расспрашивать Мойдодыра, что случилось?

- Не хочет мытья, быть аккуратной и опрятной Девочка Чумазая, рассказал Мойдодыр.

И тут ребята решили научить Девочку Чумазую вести здоровый образ жизни. Познакомили с предметами личной гигиены. Сделали зубную щетку, полотенце, носовой платок и расчёску. Показали, как делать зарядку, научили разгадывать загадки и после этого наша гостья Девочка Чумазая согласилась помыться.

Ребята с Мойдодыром ее пригласили в бассейн, где с помощью танца Мочалок отмыли с рук и ног грязь и подарили предметы личной гигиены.

А затем и все ребята приняли водные процедуры - закаливание водой.

Каждое лето ребята старшего дошкольного возраста устраивают веселые, развивающие эстафеты со своими старшими братьями, сестрами, мамами и папами. Это лето не стало исключением.

И вот уже азарт и спортивный дух царит на спортивной площадке «Кораблика»

Эстафеты на быстроту, ловкость, смекалку проходили ребята и их родители, братья с сёстрами. Всем пришлось постараться, чтобы первыми пересечь финишную линию. Испытания были успешно пройдены и ребята в кругу членов своей семьи играли в спортивные игры.

Несмотря на то, что мы и называем это спортивным развлечение, ребята хорошо формируют не только силовые качества, но и регуляторные способности. Учатся принимать проигрыш, уступать, договариваться. Именно такими маленькими шагами мы формируем полноценную всесторонне развитую личность будущего гражданина нашей России!