Онлайн конкурс педагогов «Скорая педагогическая помощь»

Онлайн конкурс для педагогов, который проводил Центр компетенции «Шаг в будущее» г. Зеленогорск МКБДОУ № 32 «Страна Чудес». От нашей команды "Кораблик" заявилось два воспитателя Трутнева Юлия Михайловна и Илюшкина Екатерина Сергеевна, которая к сожалению по состоянию здоровья не смогла пройти конкурс до конца.

Цель конкурса заключалась в том, чтобы педагоги проанализировав свою профессиональную деятельность, выявили в ней профессиональные дефициты, которые они должны были решить в ходе конкурса, создать для себя кейс профессиональных проб.

Трутнева Юлия Михайловна определила для себя, что при решении когнитивных задач в игровой деятельности не всегда получается сохранить детскую игру.

Илюшкина Екатерина Сергеевна, молодой воспитатель, ее стаж всего 6 месяцев и проблема ее деятельности – это позиция над детьми, директивное взаимодействие.

Конкурс проходит длительный период, задания были интересными, сложными, командными и индивидуальными. До финала все участники работали в командах, разворачивали игровую деятельности в соответствии с возрастом детей и создавали образовательное событие. При проведении образовательного события Юлия Михайловна и Екатерина Сергеевна, активно приглашали своих воспитанников для участия. Дети с удовольствием откликнулись!

Выйдя в полуфинал, Трутнева Юлия Михайловна получила многоступенчатое индивидуальное задание. На выполнение задания давалось две недели, которые Юлия Михайловна проболела, но не сдалась. А на помощь пришла цифровая технология на платформе ZOOM. Ролик снимали с детьми в группе, а Юлия Михайловна выходила к нам онлайн. Несмотря на такие преграды Юлия Михайловна прошла в финал. Где работая в течении 5 часов выполняла разного рода задания индивидуального характера. Пока победа не случилась, но она обязательно будет! А вот прирост профессионального мастерства очевиден и во взаимодействии с детьми и с семьями воспитанников.

Молодцы! Мы гордимся своими педагогами!

Конкурс семейных команд Family Skills

Октябрь – ноябрь 2020 г. был периодом тесного взаимодействия воспитателей и семей воспитанников в онлайн конкурсе семейных команд FamilySkills проекта «Школа Росатома»

Конкурс проводил г. Заречный Пензенской области и проходил он в три этапа.

Наш детский сад представляли две команды. Команда Савиных: Татьяна Ивановна, Евгений Алексеевич, Артем и педагог Бурова Ирина Владимировна группа № 9 «Золотая рыбка» и команда Чапаевых: Иван Юрьевич, Марина Сергеевна, София группа № 7 «Лучики» и педагог Сулоева Елена Валентиновна группа №8 «Смайлики»

Совместно с заявкой командам надо было представить мастер – класс по своему творческому направлению. Наши команды для себя выбрали декоративно – прикладное искусство, Савины – работа в технике с бросовым материалом, а Чапаевы – работа в технике с соленым тестом.

На первом этапе обе команды создали генеалогическое древо профессий своей семьи в той технике, которую выбрали и презентовали через фотографию.

На втором этапе команды создавали рекламный ролик - тизер своего древо профессий! И по результатом двух этапов определялись финалисты. Обе команды Савины и Чапаевы со своими педагогами Бугровой И.В., Сулоевой Е.В. вышли в финал.

Последнее задание команды получили за 24 часа до начала финала. За это время им необходимо было приготовить презентацию будущей профессии самого младшего участника команды: Артема и Софии. Артем выбрал профессию –инженера - эколога, а София – преподавателя изобразительного искусства. Для презентации команды должны были изготовить мерч своей профессии. Артем для презентации своей профессии совместно с Ириной Владимировной, мамой и папой создали робота по переработки мусора из бросового материала, а мерчем стал брелок для рюкзака. Соня со своей командой мамой, папой и Еленой Валентиновной создавали skethbook в технике соленого теста, а мерчем стал – магнит.

По результатом такой плодотворной работы наши обе команды стали призёрами!

Семья Савиных с ее педагогом Бугровой И.В заняли второе место!

Семья Чапаевых с педагогом Сулоевой Е.В. были отмечены специальным призом за самую эстетическую и красивую профессию.

Но главные приросты это сплочённость семей и взаимопонимание педагога с семьями воспитанников.

Браво! Мы гордимся вами!

Конкурс педагогических команд

В течении двух месяцев команда нашего детского сад «ПАЗЛ» участвовала в конкурсе профессионального мастерства «Конкурс педагогических команд» проекта «Школы Росатома», где раскрывала тему поддержки и развития субъектности детей и их родителей в образовательном процессе в условиях смешанного (онлайн и офлайн) взаимодействия.

Результат самый превосходный – мы победители конкурса!

В ходе конкурсных событий члены команды: воспитатели Окишева Наталья Анатольевна, Вятлева Мария Сергеевна, Шакина Елена Николаевна, Цыбуцынина Елена Викторовна и старший воспитатель Колотухина Ольга Викторовна приобрели целый спектр компетенций от IT– компетенций до умения работать в команде.

На первом этапе подготовили презентацию своей команды, где техническую часть для нас сделала, наша родительница Коянкина Евгения Петровна. Продемонстрировали образовательное событие с детьми Окишева Н.А. и Шакина Е.Н., клубный час Вятлева М.С., Цыбуцынина Е.В. По результатам этих мероприятий команда прошла в полуфинал.

В полуфинале встретилось десять команд. И уже честь команды защищала старший воспитатель Колотухина О.В., которая провела онлайн мастер – класс. Наши балы суммировались и мы прошли в финал.

Интересные события проходили в финале, где встретились 5 лучших команд. На суд экспертам мы представали: родительский клуб с активным участием семей наших воспитанников (Вятлева М.С.) рефлексию клубного часа соперников (Цыбуцынина Е.В.), мастер – класс по технологии, используемой в дошкольном образовании (Окишева Н.А.), профессиональные пробы (Шакина Е.Н.).

На второй день финала в «бой» вступили старшие воспитатели, завучи и заместители. Всех представителей финала - управленцев объединили случайным образом в команды. У нас получилась отличная команда: Свалова Е.В. г. Лесной, Дегтярев А.И. и Колотухина О.В. г. Саров.

В таком составе необходимо было организовать образовательное событие. Получилось лучше всех, так как именно наше образовательное событие получило приз «Лучшее образовательное событие». Думаю, потому что именно в нашем образовательном событие мы смогли продемонстрировать субъектность ребенка от дошкольного возраста до старшего школьника.

Дети работали в онлайн формате и проводили мастерские. Дошкольница и воспитанница нашего детского сада Чапаева София провела в онлайн формате рефлексию своей деятельности, тем самым обозначила прирост своих способностей. В ходе подготовки образовательного события основной задачей стала убедить коллег из школ принять дошкольное образование как равноправного участника. И у нас это получилось!

Девиз, который взяла наша команда «Пазл», #всезависитотнассамих, оправдался и мы благодарны нашей большой команде «Кораблик» под руководством Васильевой М.А. за поддержку и веру в нас.

Цифровая педагогическая интернатура

В период с 14 апреля по 30 апреля 2020 команда МБДОУ «Детский сад № 16» в составе Колотухиной О.В. – старший воспитатель, координатор команды, Аношиной О.А. – учитель – логопед, Трутневой Ю.М. – воспитатель, Наумовой М.И. воспитатель, приняла участие в конкурсе детских садов городов – участников проекта «Школа Росатома» Цифровая педагогическая интернатура.

Несмотря на то, что в заявке было четыре педагога, с командой всегда находилась рядом и помогала создавать цифровую среду заведующий детского сад Васильева Майя Александровна.

Перед командой стояла задача – обучение интернов в электронной среде эффективным образовательным технологиям применимых во взаимодействии с детьми.

Наша команды сразу определила тему интернатуры и дала ей название «Академия речи» Каждый член команды представил по одной эффективной технологии для развития речи дошкольников:

- технология Т. А. Сидорчук «Познавательно – речевого развития (технологическая карта «Имена признаков)», Колотухина О.В.;

- технология Мнемотехника «Комментированное рисование», Наумова М.И.;

- технология «Звуковые кубики» основанная на технологии сторителлинг, Аношина О.А.;

- дидактический синквейн, Трутнева Ю.М.

Все четыре технологии эффективно помогают развивать речь ребенка – дошкольника и охватывают все задачи: звуковая культура речи, словарь, грамматический строй речи, связная речь, речевого развития детей дошкольного возраста.

Педагоги интернатуры провели четыре события в цифровой среде с активным участием интернов.

Одновременно с подготовкой содержания интернатуры, набиралась команда интернов. В которую вошли 14 педагогов из детских садов г. Саров Гущина Н.В., Майорова Н.В., Козлова Е.Н., Портнова Л.В., Коваленко Е.А., Кудашова М.А, Лощинина М.Н., Соснова Н.Г., Парфенова Н.М., Яшина Н.В., Сельскова Я.А., Столярова А.Д. и из детского сада «Страна Чудес» г. Зеленогорска Столярова О.А., Еременко И.В.

В течении недели с 15.05 – 21.05 команда интернатуры интернов погрузила в событийный формат освоения четырех эффективных технологий по речевому развитию дошкольников. В межсобытийный период интерны выполняли задания направленные на освоение данных технологий и применения их в практической деятельности. По итогам цифровой педагогической интернатуры интернами были созданы: дидактическое пособие и игры, составлены мнемотаблицы, записаны видео истории, составлены синквейны и все это при активном взаимодействии с детьми.

Для продуктивной работы интернов, командой «Академия речи» была создана группа на Facebook «Академия речи», Облачная папка, где размещались все материалы по представленным технологиям и видеозапись всех четырех событий в цифровой среде.

В заключение педагогами цифровой педагогической интернатуры была проведена саморефлексия, что предусматривалось условиями конкурса.

2 мая 2020 года организаторы конкурса подвели итоги, где наша команда была отмечена специальным призом института проблем образовательной политики «Эврика» - обучение команды «Академия речи» эвриканским программам с правом последующего контракта на реализацию Сетевых педагогических интернатур АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»»