Чародейкою Зимою околдован лес стоит…

Такими красивыми словами начали дети старшего возраста группы «Лучики» воспитатели Соврасова С.Г., Шакина Е.Н., «Дельфинчики» воспитатель Девятайкина И.Ф., «Звездочки» воспитатели Цыбуцынина Е.В., Бунегина В.А. факультатив по теме «Зима»

Содержание факультатива включало в себя синтез искусств: литература, музыка, живопись. Дети рассказывали стихи о зиме и определяли характер Зимы, который передал поэт, а потом сами становись литераторами и «плели» зимний узор из снежинок (однокоренные слова – слову снег). В живописи рассмотрели картины, как с помощью красок художники передают состояние погоды, с помощью какого цветового фона передается солнечная, морозная погода , а с помощью какого студеная, вьюжная погода. Дети рисовали «Узор на окне » с помощью трубочек способом раздувания. Погружение в музыку проходила с помощью слушания, после чего дети определяли характер музыка. И конечно импровизация под музыку. А так же с удовольствием пробовали мелодекламировать.

Подготовили и провели синтез искусств музыкальный руководитель Афонина Т.А. и старший воспитатель Колотухина О.В. – Зима.

18 и 19 января 2020 на территории Лыжной базы состоялся День Снега под лозунгом "Спорт - норма жизни". Хотя этой зимой снега для масштабных снежных построек не достаточно, но нашу команду "Кораблик" это не испугало! Дружно вооружившись ведрами и лопатами, мы активно собирали снег... Во главе с нашим незаменимым и безотказным в добрых делах Константином Миенковым, мы принялись за работу. Тема постройки "Футбол" была выбрана не случайно. Мы все любим этот вид спорта, являемся болельщиками, а наши воспитанники с удовольствием принимают участие уже не первый год в чемпионате "Школы Росатома" по футболу 5+, и занимают в турнирной таблице достойное место. И совсем скоро наши ребята встретятся с другими командами на футбольных матчах. Поэтому, когда тема близкая, команда классная, настроение отличное, руководитель художник-оформитель Константин, супер -профессионал, то и время пролетело, как один миг. И в итоге - спортивный шедевр, правда? Вам нравится?!!! Вот и жюри понравилось. Постройка нашей команды вошла в число победителей.

Над постройкой трудились: семья Миенковых, мама Ирина, папа Константин, дочка Алина, семья Калашниковых, мама Наталья, папа Андрей, дочка Ксения, Судьин Олег с дочкой Дариной, воспитатели: Юлия Мартынова, Светлана Соврасова, Елена Шакина с дочкой Дарьей, Елена Цыбуцынина с дочкой Юлией, и инструктор по физической культуре Татьяна Минина.

Поздравляем нашу ударную команду с победой!!!!

Отзвучали последние аккорды новогодних песен, хороводов, игр. 13 праздников прошли на одной волне от самых маленьких до подготовительных детей. По традиции новогоднее волшебство началось в группах раннего возраста, которые были настолько эмоциональны и рады появлению Дед Мороза, что побежали сами к нему навстречу.

Младшие, средние группы кружились в хороводах со Снегурочкой и Дед Морозом и отличным настроением превратили Бабу Ягу в добрую бабку Ежку. Дети 1 группы «Дружба» покорили всех своим выразительным чтением стихов Дед Морозу

А вот старшие разыграли целое новогоднее представление с участием Кая и Герды. Снежная Королева уступила детям в этот волшебный праздник – Новый год и главные герои остались веселиться в новогоднем хороводе.

Дети подготовительной группы самостоятельно представили на суд зрителям новогодний спектакль «Спящая Красавица»

Все праздники прошли с активным участием родителей, которые с удовольствием пели и танцевали в хороводам.

Дети и педагоги Мишанова Т.Н., Скороход Е.Н., Фролова Ю.В. Снегурочка - Лаврова Н.М., Вятлева М.С., Наумова М.И., Дед Мороз - Окишева Н.А., Снежная Королева - Сулоева Е.В., Чапаева М.С., Щеглова А.А., Лебедева И.Н., Царькова О.Н., Бугрова И.Н., Снегурочка – Горькова Е.В., Соврасова С.Г., Шакина Е.Н., Девятайкина И.Ф., Дед Мороз – Пятак Н.В., Бунегина В.А., Баба Яга – Татурина Т.В., Мартынова Ю.В., Трутнева Ю.М. под руководством музыкального руководителя Афониной Т.А. создали новогоднее настроение всему коллективу педагогов и родителей в преддверии Нового 2020 года!

Приближаются Новогодние праздники. Все дети в детском саду живут в ожидании чуда, подарков и встречи с дедом Морозом. Но почти в каждой группе младшего возраста есть дети, которые испытывают страх при виде Деда Мороза и других героев новогодних представлений.

Какие причины приводят к страху Деда Мороза и других костюмированных героев?

• В раннем и младшем возрасте страх Деда Мороза связан со страхом чужих взрослых, которые необычно себя ведут. Это также может быть страх громких голосов, неожиданных резких звуков.

• Испугаться на Новогоднем утреннике могут дети, чьи родители используют образ Деда Мороза в качестве регулятора поведения. Например, родители говорят ребёнку: «Если ты будешь плохо себя вести, Дед Мороз рассердится и не принесёт тебе подарок». В этом случае происходит подмена образа, и впечатлительный ребёнок начинает испытывать стресс даже от мысли о новогоднем утреннике.

• Если ребёнок становится старше, но не «перерастает» возрастные страхи костюмированных героев, то это может свидетельствовать о слабости нервной системы ребёнка, или эмоциональной холодности мамы, или чрезмерной опеки, или проблемах в отношениях внутри семьи.

Что делать на утреннике, если ребёнок испугался?

Если ребёнок просто испугался и не идёт в круг к ёлке, воспитатели могут предложить ему посидеть в сторонке и понаблюдать за происходящим. Эта тактика подойдёт в случаях, если ребёнок просто отказывается принимать участие в играх, но при этом не плачет, не отворачивается, не закрывает глаза и не рвётся к маме.

В других случаях – когда ребёнок начинает плакать, бежит к маме – маме следует жестами позвать малыша к себе. Испуганному малышу надо разрешить находиться с мамой столько, сколько он захочет.

Если ребёнок продолжает плакать на руках у мамы и никак не может остановиться – необходимо, чтобы мама взяла его на руки и вынесла из зала.

Возвращаться в зал имеет смысл только тогда, когда ребёнок сам этого захочет.

Выталкивать ребёнка к другим детям и уговаривать, что «бояться нечего», посмеиваться над испуганным ребёнком, ругать, что мама пришла на праздник, а он ее позорит – значит усугублять для ребёнка стрессовую ситуацию.

Малыш может расплакаться, увидев маму в зале или убежать к маме сразу в начале утренника. Значит, он еще не готов видеть маму в качестве зрителя. Ему необходимо находиться рядом, и если мама отталкивает его к другим детям или показывает своё недовольство, то у ребёнка будет формироваться недоверие к близким ему людям. Родителям следует быть терпеливыми, позволить ребёнку пережить эти эмоции. Страх пройдёт, когда он немного подрастёт и научится справляться с эмоциями, спокойнее реагировать на неожиданные ситуации.

Если родители переживают, что ребёнок весь новогодний утренник просидел на руках, не участвовал в хороводах и конкурсах, не получил впечатления от праздника, они могут сходить с ребёнком в театр, в ДК - туда, где малыш может участвовать в новогоднем представлении вместе с мамой.

Помните главное, даже если ребёнок весь праздник просидел с вами, а вы спокойно комментировали всё, что происходит в зале, он получит гораздо больше удовольствия, чем в том случае, если он будет водить хороводы под ёлкой, обливаясь слезами.

Ваш малыш обязательно вырастет и научится справляться с эмоциями, а на будущий год, войдя в музыкальный зал, обязательно улыбнётся вам и помашет рукой: «Мама, я здесь и я рад, что ты пришла!»

Педагог-психолог Руденко М.Ф.