Группа 5 года жизни

Количество детей: 23 человека

Воспитатель: Пятак Наталия Викторовна, Макарова Дарья Александровна

Младший воспитатель: Потехина Елена Николаевна

Для вас, родители!

Консультация для родителей "Внимание Дети! Безопасность на дорогах"

Тема для диалога "Задачи развития детей 7-го года жизни"

Консультация для родителей "Разговор о правильном питании"

Консультация для родителей "Опасность - тонкий лёд"

Консультация для родителей "Новый год и дети"

Консультация для родителей «Как организовать физкультурный досуг дома?»

Консультация для родителей «Если ребенок ябеда»

Консультация для родителей «Лед весной опасен»

Консультация для родителей «Почему так важно читать детям»

Консультация для родителей «Обучение детей работе в тетради в клетку»

_________________________________________________________________________________

Весна – это не только время пробуждения природы, но и пора наведения чистоты и порядка. И в нашей группе стало хорошей традицией проводить весенние субботники. Открыли экологический субботник «Зеленая весна 2021» по уборке территории и наши мальчики.

Мальчишки: Коля, Илья, Паша, Миша М, Рома, Алёша, Матвей К, дружно принялись за работу. Весенний, солнечный и тёплый день, способствовал отличному настроению, все мальчики работали дружно и весело. Любовь к чистоте и порядку нужно прививать с раннего детства, и субботники – отличный повод показать ребятам, на сколько это необходимо. Невозможно не подчеркнуть огромное воспитательное воздействие таких мероприятий. Приучаясь к труду с раннего возраста, ребята овладевают полезными умениями и навыками, получают определенные знания, учатся беречь результаты труда. Главное же состоит в том, что у них воспитывается уважение к старшим, стремление на деле проявить свою заботу о них. Были очищены газоны от опавшей листвы, убран сухостой, подметены игровые дорожки.

Накануне 22 апреля - Дня Земли, родители «Дельфинчиков» присоединились к субботнику по уборке участка . Небольшой группой, наши родители принялись чистить кусты . Ох и не лёгкая эта работа , чистить кусты , которые засоряют жители рядом стоящих домов. Но они не сдались! Быстро наполнялись мешки мусором и уносились на мусорку. А рядом и ребята присоединились к уборке участка.

Родители и дети постарались сделать маленький кусочек Земли чище. Участок и кусты очищены от опавшей листвы и пакетов, бутылок и бумаги, палок и масок, убраны газоны и цветники . Огромное спасибо: Ольге Юрьевне, Ирине Юрьевне, Ольге Николаевне и Роману Алексеевичу, Альбине Раисовне, Александру Ивановичу и Сергею Николаевичу, за приведения участка в порядок.

Спасибо!!!

_________________________________________________________________________________

#Дельфинчики #8МартаЖенскийДень

С Днем 8 Марта

Маму поздравляю,

Бабушку, сестренку –

Милых и родных!

В день 8 Марта

Вам я пожелаю

Дней весенних, теплых,

Ласковых таких!

Мама! Самое прекрасное слово на земле! Самое первое, что произносит человек. И на всех языках оно звучит одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У неё самое верное и чуткое сердце, в котором никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным. И сколько бы тебе не было лет – 5 или 50 тебе всегда нужна будет мама, её нежный взгляд.

8 марта – международный женский день, праздник нежности, ласки и красоты. И в нашей группе прошел праздник. Подготовка началась задолго до наступления праздника. Накануне праздника мы для любимых мам, бабушек и сотрудников детского сада изготовили подарки: поздравительные открытки, поделки своими руками, сделали красивую газету с фотографиями мам, в которой дети описывали своих мам.

Мы с ребятами разучивали стихотворения, проводили беседы, вместе с музыкальным руководителем – Инной Евгеньевной разучивали песни и танцы. Для любимых мам, бабушек и девочек изготовили подарки: поделки своими руками, поздравительные открытки.

Зал был празднично украшен. Везде царила атмосфера праздника

Ребята пришли на утренник весёлые, нарядные в ожидании праздника. Надежды ребят оправдались.

На празднике ребята читали стихи, пели песни танцевали весёлые танцы, всё это они посвящали своим любимым мамочкам. Ребята подготовили сценку «Ушки – Неслушки». В конце праздника наши мальчики приготовили поздравления и подарки для девочек, оно получилось нежным и трогательным.

Праздничная атмосфера, изготовление подарков для мам, бабушек, девочек, красота оформления группы и зала – всё это объединило детей общими переживаниями, чувством ответственности, коллективизма, желанием дарить свою заботу и нежность.

Этот весенний праздник в детском саду стал ярким и радостным событием для наших детей.

Такие праздники создают радостное настроение у детей, воспитывают чувство любви к маме, уважения к девочкам – будущим мамам.

С праздником милые девочки и женщины!

_________________________________________________________________________________

#Дельфинчики #ОнлайнВзаимодействие #Мастер-класс Игры с правилами

Сегодня у «Дельфинчиков» в онлайн формате прошёл мастер – класс «Игры с правилами». В нашей группе ребята сейчас увлечены играми с правилами. На данный момент у нас преобладают такие игры: Морской бой, Шашки, Ходилки – Бродилки, Твистер. Ребята вместе с родителями (семья Жерновой Вики, Красулина Матвея, Шумкина Миши) приняли участие в изготовлении игр. В ходе общения, я уточнила: В какие игры ребята играют дома с родителями? А Ольга Колотухина поинтересовалась, какие игры у ребят самые любимые. Матвей ответил, что любит играть в морской бой и конструктор, Вика – в шашки, а Миша - конструктор Лего и морской бой. На семейном совете ребята определились с выбором изготовления игр. Какие игры будут делать, пока я не скажу. Для изготовления ребята использовали бросовый материал, иллюстрации, картон, наклейки и т.д. Перед семьями стояли задачи: изготовить игру, презентовать её, рассказать о правилах игры и конечно поиграть в неё.

Работа закипела. Мы с Ольгой Колотухиной с интересом «заглядывали» в каждую комнату и интересовались, как продвигается работа, на каком они этапе, из чего изготавливают детали игры.

Матвей с мамой, Светланой Викторовной сразу приступил к изготовлению игрового поля, для игры в шашки. Он «мастерски» работал ножницами, вырезал обозначение для шашек. Мама помогала – ламинировала поле.

Вика держала интригу весь мастер – класс, пока изготавливала свою игру. (Мне даже хотелось заглянуть за экран и посмотреть, что же они там делают) Но Вика, не показывала её до самого конца, знали только, что это будут ходилки – бродилки «Сказочный патруль».

А вот Миша с братом Илюшей делали игру Ходилки – бродилки посвящённую первому полёту человека в космос (ребята знают, что в этом году исполняется 60 лет первому полёту человека в космос) Они свою игру так и назвали «Космическое путешествие Белки и Стрелки». Пока шла работа, мы уточнили: Кто был первым человеком, полетевшим в космос? А кто полетел в космос до человека? Как звали смелых собачек?

Работа шла, мы общались.

Первый изготовил игру Матвей. Все с интересом слушали и смотрели презентацию игры Матвея. Он с мамой Светланой Викторовной сделали шашки, но необычные. В партии сразятся герои мультсериала «Ми-ми-Мишки». А вот фишки – шашки Матвей с мамой сделали из бросового материала (крышки от пюре двух цветов). Матвей рассказал, как ходят шашки, к чему стремится каждая шашка (стать дамкой), как может передвигаться «дамка». И даже начали игру с мамой.

Ольга Колотухина, тоже присоединилась и изготовила игровое поле. А на какую игру, попросила угадать ребят. Ребята сразу догадались, что это поле для игры в Морской бой.

Миша с Ильёй презентовали свои Ходилки – бродилки «Космическое путешествие Белки и Стрелки». Ольга Колотухина, поинтересовалась, а есть ли у ребят кубик и фишки. Ребята показали кубик, а вот тут пришла на помощь мама, Ирина Юрьевна и показала, что подобрала для игры сыновей игрушки- собачек (очень похожих на Белку и Стрелку). Игровое поле, мальчики украсили картинками по теме. А Ольга Колотухина предложила Мише и Илье придумать и записать правила к игре (на обратной стороне). Ребята быстро отреагировали на Ольги Колотухиной предложение и сделали.

Ну вот и у Вики, почти была готова игра – Ходилки – бродилки. Она раскрыла интригу и показала нам игровое поле игры «Сказочный патруль». Вика очень ответственно подошла к изготовления игры. Она вместе с мамой Ольгой Юрьевной, продумывала каждый ход, выбирала цветовой сигнал и обозначение (чтобы ребятам было понятно, что надо сделать - объяснила Вика в презентации), продумывала правила хода: ход вперёд, ход назад, возврат на две позиции или наоборот продвижение вперёд на несколько позиций, глубокий колодец и ледяной дождь. А вот фишками Вика решила сделать фигурки самих героев Сказочного патруля.

Пока ребята доделывали свои игры, Матвей выиграл партию в шашки у мамы. Об этом мы узнали по громкому «УРААА! Я выиграл!» Мастер – класс прошёл в непринуждённой, домашней обстановке. Ребята общались друг с другом и со взрослыми. Смело задавали вопросы друг другу и отвечали на них. На таких встречах ребята «раскрепощаются», «не боятся высказываться», становятся «открытыми» и счастливыми.

Я увидела, что есть востребованность детского сообщества в онлайн встречах!

В понедельник Миша, Вика и Матвей обещали принести свои «новые» игры в группу, презентовать их и конечно поиграть всем вместе.

Спасибо нашим родителям за поддержку!

_________________________________________________________________________________

Новогодние праздники — это сказочное время не только для детей, но и для их родителей, ведь это отличная возможность побыть всем вместе. Родителям вспомнить свое детство, повеселиться от души, а еще сблизиться с детьми и стать для них настоящими друзьями. Новогодние каникулы дают отличную возможность полноценно отдохнуть, провести время интересно и весело. Наши ребята вместе с родителями много гуляли ,катались на ватрушках , лыжах и коньках. Делали новогодние селфи, пили горячий чай, жарили хлеб и расчищали дорожки от снега.

Поверьте, такие мероприятие доставят всем массу удовольствия! Детские глаза будут сиять от радости, а родители, как в детстве, с удовольствием будут кататься на лыжах, коньках и ватрушках.

Вот так провели новогодние каникулы семьи наших воспитанников.

_________________________________________________________________________________

Новый год – это время волшебства, доброй сказки и ожидания чуда. Один из самых любимых всеми, долгожданных, радостных и душевных праздников.

Красиво украшенный зал, нарядная елка, великолепные костюмы, подарки, Дед Мороз, Снегурочка и множество других сказочных персонажей ожидали наших ребят. Разноцветные, сверкающие гирлянды и ярко украшенная ёлочка принесли детям ощущение чуда. С самого начала представления сказочные герои увлекали детей в волшебный мир сказки. Ребята окунулись в праздничную атмосферу приключений, поучаствовали в интересных конкурсах. С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг ёлки.

Все Дельфинчики с удовольствием проявляли свои таланты: танцевали, водили хороводы, рассказывали стихи, пели песни, играли. Никто не остался равнодушным. Море радости и эмоций вызвали подарки, врученные детям из рук самого Дедушки Мороза!

Праздник получился очень весёлым и радостным, оставил много приятных впечатлений и эмоций .

Уже после праздника в группе шло горячее обсуждение увиденного. Дети размышляли, выдвигали свои гипотезы по поводу того, как происходило волшебство, настоящий ли был Дед Мороз и как он сумел «наколдовать» целый мешок подарков.

А для нас – взрослых лучший подарок к Новому году – это видеть счастливые глаза детей .

_________________________________________________________________________________

#ДЕЛЬФИНЧИКИ присоединились к Всероссийской акции «За безопасность на дорогах всей семьей» в рамках месячника «Засветись».

Ежегодно в нашем городе проходит акция "Засветить! Стань заметней на дороге".Цель акции — призвать пешеходов использовать светоотражающие элементы на одежде и рюкзаках в качестве «маячков безопасности» С наступлением осени уменьшается световой день. Все чаще дети находятся на улице в темное время суток. И, конечно, же большим помощником при передвижении детей по пешеходным переходам на проезжей части являются светоотражающие элементы.. Фликер на одежде – на сегодняшний день реальный способ уберечь ребенка от травмы на неосвещенной дороге. Наши родители тоже позаботились о своих детях и сделали на одежде ребят «маячки безопасности».

#Засветись!Станьзаметнейнадороге!

Быть заметным на дороге - это стильно и безопасно"!

_________________________________________________________________________________

Вот и наступил день открытия летней поры и День защиты детей. Сегодня "Кораблик" принимает гостей из разных стран. На фестиваль «Путешествие по земному шару» приехали: ребята из Англии, Японии, Италии , Америки, Франции. Группа "Дельфинчики" , представляла Францию, ребята принесли шарики в тон флага Франции. Проходя круг почёта, приветствовали всех участников фестиваля на французском языке Bonjour, весело махали шариками и французскими флажками. Старшие ребята "Жемчужинка", рассказали всем самые интересны факты про Францию, прочитали стихотворение про французскую кухню и подарили зажигательный танец «Маленьких французских утят». Ребята всех стран весело плясали под задорную и весёлую музыку. Очень весело проходил фестиваль. Спасибо Татьяне Александровне музыкальному руководителю, за продуманную организацию фестиваля, за музыкальное сопровождение и проведения мероприятия. Всё лето ребята будут знакомится с традициями страны Франции, ее искусством, поэзией, какие исторические места есть во Франции, чем она прославилась и чем гордится.

_________________________________________________________________________________

Скоро наступит лето и мы начнём путешествие по земному шару . Группа "Дельфинчики" на фестивале «Дружба народов», будут представлять страну - Францию. Ребята очень серьёзно подошли к этому вопросу: посмотрели по карте где располагается Франция, узнали какой флаг у страны, чем прославилась страна.

С интересом малыши просматривали презентацию о Франции и удивлялись, оказывается первое мороженное изготовили во Франции и вкусные круасаны там же . А старшие наставники – выпускники из группы "Жемчужинка", помогли малышам сделать для парада флаг Франции. Было приятно смотреть, как уже повзрослевшие "Жемчужинки" объясняли как правильно расположить цвета - красный , синий и белый. На какой флаг похож флаг Франции? А чем различаются флаги Франции и России. С работой справились все. К фестивалю "Дельфинчики" и "Жемчужинки" готовы.

Группа 2 года жизни

Количество детей: 19 человек

Воспитатели: Скороход Елена Николаевна

Младший воспитатель:

НОВОСТИ

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Подарок маме

2 марта мы снова собрались на мастер-класс. Сначала дети порадовали своих мам и бабушек танцами. Затем приготовили подарки для мам и бабушек. Малыши и их мамы, бабушки и папы с удовольствием делали удивительные открытки в виде восьмерки, используя аппликацию из салфеток и разноцветных цветов. По окончании состоялось чаепитие, где было много разных вкусных угощений.

Из цветной бумаги вырежу кусочек

Из него я сделаю маленький цветочек.

Мамочке подарок приготовлю я

Самая красивая мама у меня!!!

С праздником милые женщины!!!

__________________________________________________________________________

Подарок для папы

20 февраля 2018г. в нашей группе прошел мастер-класс, по изготовлению подарочков для наших мужчин-пап, дедушек, братьев в преддверии праздника День защитника Отечества. Ребята с помощью родителей старались изо всех сил, творили и радовались успехам! За проделанную работу получили сладкие призы.

В этот праздник необычный

Делаем тебе подарок.

Мы к рубашке симпатичной

Дарим галстук модный.

Вот такие разноцветные галстуки у нас получились!!!

Всем большое спасибо!!!

__________________________________________________________________________

Сказка

20 февраля 2018г. родители нашей группы совместно с музыкальным руководителем Афониной Татьяной Александровной порадовали малышей русскими народными сказками.

Ребята с удовольствие посмотрели сказку «Колобок» и «Два веселых гуся».

Огромное спасибо родителям: Коляскиной Валерии Константиновне, Кригер Дине Сергеевне, Сизовой Ольге Владимировне, Судьиной Марии Васильевне

__________________________________________________________________________

День снега

28 января 2018года состоялся наш «День снега» на участке нашей группы!!! Мы сделали комфортную и интересную обстановку для прогулок наших деток. Огромное спасибо родителям, принявшим участие: Кригер Дине Сергеевне, Митянову Валерию Александровичу, Романчак Ольге Юрьевне, Романчак Евгению Ивановичу.

__________________________________________________________________________

Первая новогодняя елка!!!

28 декабря 2017г. у наших малышей прошло развлечение «Новогодняя елка». Праздник получился веселым и сказочным. В гости к ребятам приходили Снеговик, Снегурочка и ее помощница- лисичка и конечно Дедушка Мороз. Сказочные гости пели и танцевали с ребятами. В конце праздника наши малыши получили подарки от Деда Мороза и Снегурочки.

С НОВЫМ ГОДОМ!!!

Группа 3 года жизни

Количество детей: 20 человек

Воспитатели: Бугрова Ирина Владимировна, Вдовина Галина Михайловна

Младший воспитатель: Илюхина Наталья Сергеевна

НОВОСТИ

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

На днях в группе был реализован проект по созданию военного танка своими руками.

Идея этого проекта зародилась в голове у воспитанницы группы Гуляевой Мирославы после того, как она вместе с воспитателем побывала на старшей возрастной группе, и увидела, как играют в войну взрослые ребята. Малышка сказала: "Они как папа".

Заметив восхищение и неиссякаемый интерес девочки к игре и военной технике, подпитываемый специфической профессией папы Мирославы, воспитатель группы, Бугрова И.В., предложила смастерить своей воспитаннице большой танк из бросового материала. Такой затеей были заинтригованы и остальные дети. Каждый из них помогал сооружать танк для последующего его использования в играх. Ребята его самостоятельно раскрашивали, рвали бумагу, а затем обклеивали ей танк.

Стоит отметить, что дети намного быстрее усвоили основные части танка, рассматривая свой "живой" танк, чем тот, который на картинках. По завершению работы дети с гордостью рассматривали свою работу, каждый посидел за рулем и попробовал себя в роли танкиста.

Группа 4 года жизни

Количество детей: 23 человека

Воспитатели: Чапаева Марина Сергеевна, Роженцова Валерия Валерьевна

Младший воспитатель: Фокина Юлия Владимировна

НОВОСТИ

______________________________________________________________________________

Консультация для родителей "Взаимодействие ДОУ с семьей"

Консультация для родителей "Семейный клуб "Праздничный калейдоскоп"

Консультация для родителей"Развитие креативного мышления у детей от 3 до 5 лет"

Консультация для родителей"Задачи развития детей 5-го года жизни"

Рубрика "Вопрос-ответ". Тема для диалога "Развивающие свойства Считалочек"

Рубрика "Вопрос-ответ". Тема для диалога "Развитие речи для детей средней группы"

Рубрика "Вопрос-ответ". Тема для диалога "Разговор о правильном питании"

______________________________________________________________________________

Живопись и графика! Что мы развиваем у детей?

Мы развиваем способность детей моделировать реальный объект в графике (рисование угольным карандашом), живописи (рисование гуашью, с использованием цветов: красный, жёлтый, синий, чёрный, белый; умение смешивать краски для получения нового цвета или тонального оттенка – светлее, темнее). Создаём предмет в движении. Развиваем действия детализации.

Вот так мы в «Улыбке» создаем живописные объекты, не забывая прорисовывать детали. Рисуем от цветового пятна, получая новый цвет или оттенок при смешивании красок для основы (туловища), затем детализируем объект. Словарь детей пополняется словами - палитра, смешиваем краски. Рисуем животных и сразу запоминаем, какие части тела у них есть.

Вот еще один способ рисования объектов: графика. Здесь дети рисуют с помощью угольного карандаша. Рисование идет от фактуры. Если у ежа колкие иголки, то все тело покрыто ими - короткими чёрточками, если бы это был барашек - то это были бы волнистые завитки.

Рисуем - развиваем восприятие цвета, формы, фактуры, конкретных деталей, присущих тому или иному объекту и развиваем речь.

Классные ежики у нас поселились в группе.

______________________________________________________________________________

Игра в «Корабль». Развитие образной игры

На палубе капитан и матросы

Поспешите, пассажиры, Корабль отправляется.

На прошлой неделе детей захватила игра в "Корабль".

Ребята берут на себя роли – капитан и матросы, обозначая свою роль не только костюмом, но и действиями, присущими той или иной роли. Учатся в игре договариваться, держать очерёдность, например, быть капитаном. Ведь на корабле не может быть много капитанов.

Появились и новые, до сегодняшнего дня, неизвестные мне должности на корабле –«курсник» (со слов Дани) и «погодник» (со слов Кирюши). Попробуйте догадаться, чем каждый из них занимается? Существуют ли они в реальности? Посмотрим в интернете. Если догадались, что каждый делает, то посмотрите, как на самом деле называются их должности.

______________________________________________________________________________

«Строители на стройке». Развитие образной игры

Кто на стройке был, тот поймет, какая это нелегкая работа. Архитектор, строитель, водитель специального транспорта. Нужно быть единой командой, конструировать вместе, не нарушая личного пространства друг друга, еще и учиться общаться дружелюбно, оказывая друг другу помощь (по необходимости). Играем - обогащаем словарь детей. Вот, что я наблюдала во "Время самостоятельной игры". Для того, чтобы дети приняли на себя роли строителей и водителей, была проведена плодотворная предварительная работа.

Принять на себя роли помогли разговоры с ребятами об этих профессиях, рассматривание иллюстраций по теме «На стройке». Очень интересно было послушать информацию от детей из личного опыта, кто наблюдал за стройкой объектов. Тут же вспомнили названия специального транспорта, его назначение. Ведь я не просто водитель, а уже «Водитель бетономешалки» (со слов Коли)

______________________________________________________________________________

Знакомимся с пространством

Работа по ознакомления детей с пространственными отношениями началась с введения в словарь детей предлогов "за", "перед", "между", наречий "справа" и "слева". Используя героев из сказки "Три медведя", очень легко была принята игровая форма по ознакомлению детей с пространством. Вопросы можно менять и варьировать.

Рассматривая иллюстрации из сказок, можно обращать внимание детей на расположение того или иного героя в пространстве. Хорошая игра в семейном кругу при чтении сказок детям на ночь.

______________________________________________________________________________

Как проходит утренняя гимнастика группы «Улыбка»?

Отвечаю на Ваш вопрос.

В режиме дня у нас есть утренняя гимнастика с флешмобом (которые входят в физкультурно - оздоровительную работу детского сада), где мы сначала разминаем все части тела (начиная с головы и шеи и заканчивая нижними конечностями, плюс небольшая растяжка и дыхательная гимнастика), а затем танец для пробуждения хорошего бодрого и веселого настроя на целый день. Как день начнется, так и пройдет.

Смайлики уже готовы самостоятельно проводить разминку, действия упражнений у них в «голове». В скором времени появятся знаки, которые будут помогать им в очерёдности упражнений для самостоятельного проведения гимнастики.

Флешмоб Вам хорошо известен. Наш зажигательный танец, который мы танцуем на всех наших семейных мероприятиях.

Скоро выберем с детьми новую зажигательную мелодию и придумаем спортивно-танцевальные действия.

______________________________________________________________________________

Солдатики, по порядку становись!

Солдаты идут на парад и матрешки тоже с ними встали в ряд (по порядку) - по росту - по высоте все стоят от самого высокого до самого низкого.

Совместная работа детей, где они старались договариваться, держали очередность. Также развивали способность выстраивать сериационный ряд по величине с помощью предметов заместителем (полосок), решив помочь солдатикам выстроиться по порядку – по высоте.

Не забываем про особенность нашего возраста - активное развитие образной игры. Ребята приняли образы по желанию: кто моряк, кто военный.

Вот как это было.

______________________________________________________________________________

Фантазии из природного материала

Фантазия из природного и бросового материала, овощей и фруктов на тему: "Кто еще мог жить в городке, где жил Чиполино?" помогли ребятам в непринужденной обстановке провести совместно время. Мы, конструируя, играли. Было весело.

Не бойтесь дома вместе с детьми заняться художественным конструированием. Конструируйте вместе. Вы сможете увидеть, как дети справляются с системой крепежа деталей к основе. Дети сами могут все, найдите вместе материал и дайте им больше самостоятельности. Развитие мелкой моторики рук развивает речь детей. Этот факт известен с давних времен. Жизненный совет: «Пока дети маленькие и нуждаются в Вашем внимании, наслаждайтесь совместным творческим и интересным семейным времяпрепровождением. Общайтесь и конструируйте, играя. Фантазируйте. Развивайте креативное мышление».

______________________________________________________________________________

26 октября 2018 г. в группе «Улыбка» прошло тематическое событие «В гостях у бабушки Арины» (в роли бабушки Арины-воспитатель Шаманская Е.А.). Дети вместе с музыкальным руководителем, Афониной Т.А. побывали в гостях у бабушки Арины. Увидели кто живет у нее во дворе, угостили коровушку сеном, покормили курочек зернышками. Спели песенку петушку, поиграли с котиком, потанцевали в роли цыплят с курочкой. Бабушка Арина угостила ребят вкусным печеньем.