15 мая 2025 г. в городе Арзамасе проходил Всероссийский научно-практический семинар «Теория и практика работы психолога в современных образовательных организациях».

Семинар организовал Арзамасский филиал ННГУ им. Лобачевского. Участники семинара – представители департаментов образования, руководители, психологи, социальные педагоги образовательных учреждений, преподаватели ВУЗов, аспиранты, студенты. Семинар состоял из 2 частей – теоретической (выступления с докладами), где выступили участники из разных городов: Москвы, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода, Арзамаса, Сарова, и практической части – вебинара и мастер-классов.

Педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 16» Руденко М.Ф. рассказала о психолого- педагогическом сопровождении способных детей с помощью игровой технологии SmartGames («Умные игры») и провела мастер-класс для студентов. Марина Феликсовна познакомила слушателей с опытом организации работы со способными детьми в детском саду, т.к. каждый ребёнок нуждается в качественной и индивидуализированной образовательной среде, и детям с высоким уровнем познавательной активности должны быть представлены такие условия обучения, в которых они могли бы реализовать свои способности.

Далее Руденко М.Ф. подробно остановилась на игровой технологии SmartGames («Умные игры»). Студены с большим интересом принялись играть в предложенные им игры. Абсолютно уверенные в своих силах, они сразу выбрали задачи третьего-четвёртого уровней сложности. И многие оказались в тупике: в детском саду дети справляются с такими заданиями, а у них ничего не получается!

Жаль, что мастер-класс не смогли провести наши ребята из подготовительных групп. Они бы точно рассказали, что начинать надо с самых простых задач и постепенно переходить на более высокий уровень сложности, что делает игру занимательной и увлекательной. Тем более, у подготовишек есть опыт проведения таких мастер-классов : каждый год ребята рассказывают об играх своим родителям, учат их играть, понятно объясняют правила, показывают, на каком уровне играют они, советуют, с чего начать, подбадривают в случае неудачи.

Дети нашего детского сада проводили также мастер-класс для педагогов-психологов города и для участников стажировки городов присутствия госкорпорации "Росатом", продемонстрировав умение свободно общаться с незнакомыми людьми.

Тем не менее, студенты оценили Логические игры и согласились, что это прекрасная возможность для развития способностей детей, возможность получить социально значимый опыт взаимодействия со сверстниками и взрослыми, возможность испытать «ситуацию успеха». Данная игровая технология позволяет детям легко воспринимать, анализировать и усваивать любую новую информацию на всех следующих этапах обучения, включая учебную деятельность в школе и последующую взрослую жизнь.

Возможно, уже в следующем учебном году в «Умные игры» будут играть и ребята из детских садов г. Арзамаса.