- Пятница, 19 Ноябрь 2021
- Новости
Артикуляционная гимнастика в детском саду
Артикуляционная гимнастика – упражнения для тренировки органов артикуляции (губ, языка, нижней челюсти), необходимые для правильного звукопроизношения. Артикуляционная гимнастика проводится в детском саду как с логопедом во время индивидуальной работы, так и с воспитателем в группе ежедневно. С помощью ее проведения у детей можно укрепить и развить правильные движения речевого аппарата, улучшить дикцию.
В группах дошкольного и раннего возраста в нашем детском саду педагоги проводят артикуляционную гимнастику ежедневно, чтобы навыки закреплялись и становились более прочными. Гимнастика делается сидя перед зеркалом в эмоциональной или игровой форме.
Качественное проведение артикуляционной гимнастики продемонстрировали воспитатели Илюшкина Екатерина Сергеевна группа «Дружба» и Бутова Елена Александровна группа «Морячки». Гимнастика прошла динамично, педагоги большое внимание уделяли детям, которым требовалась индивидуальная работа. В конце ребята произносили чистоговорки и играли в игры на развитие фонематического восприятия.
Ежедневное проведение артикуляционной гимнастики помогает нашим воспитанникам обрести целенаправленность движений языка, выработать полноценные движения в определенных положениях органов артикуляционного аппарата.
Подробнее ...- Вторник, 06 Апрель 2021
- Новости
Театр! Театр!
Каждый год день театра в Кораблике, это фееричное событие! В этом году мы не смогли собраться группами старшего возраста вместе, но по отдельности отпраздновали этот день!
Дети готовились: учили стихи о разных видах театра, строили здания театра, были экскурсоводами по нему, готовили спектакль для малышей, учились импровизировать в роли животных и узнали как возник театр и какой долгий путь проходит спектакль, перед тем, как предстать перед зрителем. Слушали оперу, когда знакомились с таким видом театра, девочек заворожили балерины в пачках и на пуантах. И все с удовольствием делились впечатлениями о посещении драматического и кукольного театров.
Синтез искусств подготовили и повели Аношина О.А. – учитель – логопед, старшие воспитатели Колотухина О.В., Маринич С.В., Наумова И.Е. – музыкальный руководитель, воспитатели: Чапаева М.С., Бутова Е.А., Лебедева И.В., Бугрова И.В., Полушкина Г.М.
Подробнее ...- Воскресенье, 01 Март 2020
- Новости
Дети читают стихи
27 февраля в детском саду в рамках подготовки к празднованию 75-летия Победы прошел конкурс чтецов. В нем приняли участие ребята, которые победили в групповых конкурсах чтецов.
Конкурс проводился в двух возрастных категориях: для младших и старших дошкольников. Чтение стихов оценивало жюри в составе:
Старший дошкольный возраст:
старшие воспитатели Колотухина Ольга Викторовна, Маринич Светлана Валерьевна,
педагог-психолог Руденко Марина Феликсовна,
инструктор по физической культуре Минина Татьяна Анатольевна,
Ежова Ольга Валерьевна – мама Ежова Ярослава (11 гр.)
Младший дошкольный возраст:
старший воспитатель Маринич Светлана Валерьевна,
педагог-психолог Руденко Марина Феликсовна,
инструктор по физической культуре Минина Татьяна Анатольевна,
Шумкина Ирина Юрьевна – мама Шумкина Миши (12 гр.)
Конкурс проходил в доброй, дружественной атмосфере. Ребята подготовили очень трогательные, замечательные стихи, посвященные военной тематике. Многие ребята пришли на конкурс в солдатской одежде тех лет: в гимнастерках, пилотках, с георгиевскими ленточками. Некоторые ребята для представления своих стихов использовали презентации. На конкурсе чтецов для младших дошкольников кроме стихов, посвященных военной тематике звучали стихи о красоте родной природы, о мире, о счастливом детстве.
Победителями конкурса стали:
Старший дошкольный возраст:
Каримова Вероника (12 гр.) – 1 место
Жирнова Валерия (5 гр.) – 2 место
Паничкин Егор (2 гр.) – 2 место
Дикушникова Виктория (5 гр.) – 3 место
Тисков Евгений (5 гр.) – 3 место
Младший дошкольный возраст:
Белякова Злата (4 гр.) – 2 место
Ковалева Алина (4 гр.) – 2 место
Шиханов Иван (1 гр.) – 2 место
Навинская Николь (3 гр.) – 3 место
Все ребята получили грамоты за успешное участие в конкурсе!
Ведущий конкурса: учитель-логопед Аношина О.А.
Большое спасибо родителям и педагогам за подготовку детей к конкурсу!
Подробнее ...- Воскресенье, 16 Февраль 2020
- Новости
Сторителлинг в работе с детьми
Во вторник 11 января в ДОУ прошёл мастер-класс для воспитателей на тему «Сторителлинг в работе с детьми». Мастер-класс провели педагог-психолог Руденко Марина Феликсовна и учитель-логопед Аношина Ольга Алексеевна.
Марина Феликсовна рассказала воспитателям о том, что Модное слово «storytelling» в переводе с английского означает «рассказывание историй».
Несколько лет назад Европа раз и навсегда влюбилась в фантастическую игру - STORY CUBES. 9 кубиков, 54 картинки, которые погружают в мир фантазий, иллюзий и приключений. Каждый рисунок – это захватывающий и неожиданный поворот повествования. Люди разного возраста, пола и профессий с удовольствием придумывают невероятные истории и сказки, превращая обычную дружескую встречу в настоящий праздник воображения. Эта игра помогает отвлечься от будничных забот не только взрослым, она полезна и для детей. Сочиняя, ребёнок учится правильно выражать свои мысли и выстраивать логические цепи событий. А при использовании картинок в процессе воображения развивается ассоциативное и логическое мышление.
Игру в начале 2000х придумал ирландец Rory O'Connor. Игроку нужно было сказать "Однажды.." и продолжить историю, опираясь на изображение 1, 2, 3 и т.д. вплоть до девятого кубика, на котором рассказ должен закончится. Так в 2005г появилась первая версия Rory's Story Cubes Original в фирменной оранжевой коробочке. Затем были выпущены версии про путешествия, версия с картинками-глаголами Действия и многочисленные дополнительные наборы-расширения на конкретные темы: Космос, Спорт, Улики, Динозавры и пр.
Для рассказывания историй можно использовать игральные кубики STORY CUBES. В наборе 9 кубиков, 54 изображения (образа), которые позволяют создавать более десяти миллионов комбинаций. Любую картинку можно трактовать 100 разными способами, а уж комбинации картинок всегда свяжутся в абсолютно разные рассказы у разных людей. Благодаря огромному количеству комбинаций изображений, рассказанные истории никогда не повторятся. Суть игры в том, что вы бросаете 9 кубиков на стол и начинаете историю с каких-нибудь слов типа «Однажды…» или «Давным-давно…» и пр., нанизывая на нить повествования все символы, которые выпали на верхних гранях кубиков. Правила простые: первый участник круга историй (из всех, кто участвует в сочинении сказки) бросает первый кубик, чтобы по выпавшему рисунку определить сцену, на фоне которой будут происходить события. Затем другой участник бросает второй кубик и продолжает рассказ, присоединив детали к предыдущей завязке. И так далее, пока сказка не будет окончена.
Есть много отличных фраз, с которых можно начать историю.
• когда-то давным - давно
• в некотором царстве в некотором государстве
• это произошло тёмной и дождливой ночью
• наш герой не знал, что его ждет
то редкий тип игры, где между игроками нет конкуренции - в Кубиках Историй нет побежденных или победителей, ведь все участники по очереди придумывают и рассказывают придуманные приключения какого-то героя, игрок сам может выбрать жанр своей повести - детектив, фантастика, сказка, мир глазами кошки.. да все что угодно!
Далее Руденко М.Ф. познакомила с правилами игры для дошкольников и рассказала, как использует эту игру в работе с детьми. Рассказывание историй раскрепощает застенчивых, делает робких – смелыми, молчаливых – разговорчивыми и повышает настроение, потому что сочинять истории – это не только полезно, но ещё и очень увлекательно.
Учитель-логопед Ольга Алексеевна разработала свой вариант игры для развития речи детей и предложила воспитателям также использовать кубики историй в работе с детьми.
Воспитатели попробовали и сами сочинять истории при помощи кубиков и убедились, что это весело и захватывающе!
Интересно использовать Кубики историй и в семье. Можно вместе с детьми изготовить кубики своими руками. Для этого понадобятся обычные кубики, клей, ножницы и разнообразные детские картинки, которыми необходимо обклеить все грани кубиков.
Сочинительство, рассказывание историй, помогает детям научиться умственному восприятию и переработке информации, развивает красивую грамотную речь, творческое мышление, уверенность в выступлениях на публике, развивает воображение, способствует раскрытию талантов и самовыражению. Самая комфортная площадка для первого сторителлингового опыта - круг семьи.
Кроме того, вы можете взять Кубики Историй в дорогу, чтобы скоротать время во время дальних поездок и сыграть вместе с детьми в самолете или в поезде.
Педагог-психолог Руденко М.Ф.
Подробнее ...