Организация питания в образовательной организации
Об организации охраны здоровья воспитанников можно посмотреть здесь
Организация питания в дошкольном учреждении базируется на Положении об организации питания воспитанников и следующих принципах :
1. Составление полноценного рациона питания
2. Использование разнообразного ассортимента продуктов
3. Строгое соблюдение режима питания , в соответствии с режимом дня
4. Соблюдение правил эстетики питания, воспитание необходимых гигиенических навыков в соответствии с возрастом и уровнем развития детей
5. Соответствие питания в дошкольном учреждении с питанием в домашних условиях
6. Проведение необходимой санитарно-просветительской работы с родителями
Правильное в количественном и качественном отношение питание – важнейший фактор роста и гармоничного развития ребенка. Потребность в питательных веществах растущего, и развивающегося и активно двигающегося ребенка очень высока. Организация детского питания состоит из :
• обеспечения ребенка, в том числе и инвалидов и воспитанников с ОВЗ , сбалансированным 4-х разовым питанием (составление меню на каждый день и на неделю )
• обеспечения замены блюд при аллергической непереносимости
• контроля, за качеством приготовления пищи
• контроля, за соблюдением санитарно-гигиенических норм в работе пищеблока и личной гигиены его персонала
• организации кормления детей
• воспитания у детей культурно-гигиенических навыков, связанных с приемом пищи
В МБДОУ "Детский сад № 16" отсутствует диетическое меню
Услуги по организации питания оказываются поварами, являющимися штатными работниками МБДОУ "Детский сад № 16"
Услуги по поставке пищевых продуктов и продовольственного сырья оказывает ИП Самсонова Л.Н. в соответствии с контрактом
Основное меню. Всесезонное для детей с 1 - 3 лет и с 3 до 7 лет
Рекомендации блюд родителям на ужин
Ответственный за организацию питания в Учреждении - медицинская сестра Федорова Любовь Валентиновна, т. 8 (83130) 9-52-17
Вопросы по организации питания можно задать здесь
Пушкинский бал
Лучики, Дельфинчики, Звездочки отправились в те далекие времена, когда устраивались балы, где пели романсы, читали стихи, танцевали полонез или мазурку.
А помогла нашим воспитанникам отправится в Пушкинские времена Арина Родионовна (Наталия Пятак). Она и рассказала, как Маленький Саша Пушкин любил слушать ее сказки, а потом и сам стал писать. Да, так прекрасно, что творчество А.С. Пушкина знают во всем мире, его читают во все времена.
Знакомились и погружались мы в творчество поэта, через слово, музыку и живопись. Все группы специально для бала выучили «Полонез», в чем помогала Инна Евгеньевна Наумова, музыкальный руководитель. Девочки рассказали, что не сразу получался полонезный шаг, пришлось потрудится. Поставили драматизацию сказки «Сказку о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» Рассмотрели репродукцию «Царевна Лебедь» В. Врубеля и определили какое настроение о Царевны, и как художник это передал с помощью красок.
Много было продемонстрировано стихов, попробовали про мелодекламировать, прочитать под музыку. Не всегда легко при чтении стиха учитывать мелодию музыки и слить ее со словом. Для этого тоже необходима большая тренировка. Но дети старались!
Максимально полно нам помогли погрузится в Пушкинскую эпоху присутствие нарядов и причесок тех времен.
Спасибо нашим родителям, которые так активно готовились к балу: крутили локоны и мастерили цилиндры. На балу нас сопровождал настоящий гусар Никита Козабаранов, который для этого случая надел парадный мундир! И дама Елена Шакина, соответствовала своему кавалеру! А нам Светлана Маринич и Ольга Колотухина было в удовольствие вести и наблюдать за участниками Пушкинского бала!
p>Профессиональная этика, толерантность и педагогический такт - основные спутники работы воспитателя каждый день
Очень приятно, когда родители наших воспитанников отмечают работу воспитателей
"....За личные и профессиональные качества Чапаева Марина Сергеевна пользуется заслуженным авторитетом и уважением среди воспитанников группы и их родителей. Свои отношения с детьми она строит на доверии, уважении и требовательности, организует образовательную деятельность детей с учетом возрастных и индивидуальных особенностей каждого ребенка нашей группы. Марина Сергеевна всегда отмечает даже маленькие достижения ребенка, его успехи, умеет находить сильные стороны и перспективы развития каждого воспитанника.
Что особенно важно, что наш воспитатель всегда соблюдает все формы нравственного поведения и применяет все моральные нормы в общении с детьми и родителями.
Профессиональная этика, толерантность и педагогический такт - основные спутники ее работы каждый день. Мы, родители, зачастую восхищаемся ее творческим подходом в любой деятельности с детьми и необыкновенным артистизмом. Иногда нам кажется, что она настолько глубоко вживается в свои роли и проживает событие на уровне с ребенком.
Это важно. Именно на уровне. Она всегда доброжелательна, внимательна и тактична. Все игры, все мероприятия, все события, которые воспитатель проживает вместе с детьми, все образовательные занятия проводятся на высшем профессиональном уровне, с высокой степенью ответственности.
Воспитатель Чапаева Марина Сергеевна обладает высоким творческим и педагогическим потенциалом, имеет хорошую теоретическую и методическую подготовку, успешно применяет в своей профессиональной деятельности новые современные подходы в области педагогики и постоянно совершенствует свой уровень педагогического мастерства. Мы, родители, гордимся нашим воспитателем и тем, что каждый день она вкладывает в наших детей столько любви и добра, при этом всегда оставаясь авторитетом и примером для них...."
С уважением, коллектив родителей группы №8
Синтез искусств «Зима»
«Смайлики» и «Золотая Рыбка», дети старшего возраста, побывали на встречи с Зимой, которая отдала свой волшебный посох Весне, но не могла уйти не попрощавшись с воспитанники детского сада Кораблик. Воспитанники говорили сегодня про Зиму с помощью стихов, рассказывая о разной Зиме ее погоде, явлениях. С помощью музыки, которая может передать зимнее настроение и с помощью картин, как художники изображают Зиму используя разных тона красок.
Составляли узор из снежных слов, здорово получилось! Снежный сугроб Зиме подарили девочки – снежинки своим танцем. А в завершении Зима всех превратила в волшебников – чародеев, после чего получились зимние узоры на окне способом раздувания из капельки.
Синтез искусств подготовили и провели: Зима – Колотухина О.В., старший воспитатель; ведущие – Маринич С.В., старший воспитатель, Наумова И.Е. – музыкальный руководитель, воспитатели Бугрова И.В., Чапаева М.С.