РЕБЁНОК ПОСТУПАЕТ В ДЕТСКИЙ САД. Часть 1. Режим дня

Адаптационный период – один из самых сложных в жизни малыша. И если его не подготовить к этому, то и справиться ему будет тяжело. Насколько быстро он привыкнет к детскому саду - это напрямую зависит от того, насколько ребёнок подготовлен в семье к поступлению в детское учреждение.

Подготовительный этап следует начинать за 1-2 месяца до прихода ребёнка в детский сад. Самое главное - выполнить наши первые рекомендации. Мы всегда просим родителей изменить домашний режим в соответствии с режимом группы.

Пока ребёнок не ходит в детский сад, он живёт или по режиму, который сложился в семье, или без режима. В каждой семье существуют свои привычки и традиции. Конечно, если в семье есть старшие дети-школьники, малыш встаёт рано и укладывается спать тоже не очень поздно. А если утром никуда спешить не надо, ребёнок спит дольше, и вечером играет долго, успевает встретить с работы папу, пообщаться с ним, и укладывается спать позднее, иногда в 22-23 часа. В этом нет ничего страшного – ведь утром он выспится и сам проснётся.

С поступлением в детский сад жизнь малыша изменяется. В детском саду режим обязателен. Около 8 утра дети завтракают, в 11.30 обедают, а с 12 до 15 часов у малышей дневной сон. Давайте представим ребёнка, у которого режим дня дома похож на режим детского сада. Такой ребёнок давно привык вставать около 7 часов.

Проснувшись дома рано, ребёнок спокойно поиграет, соберётся без спешки и вместе с вами прогулочным шагом направится в детский сад. За это время он уже проголодается и охотно сядет со всеми детьми за стол завтракать, а после прогулки с аппетитом пообедает и сам захочет спать в то время, когда вся группа укладывается в свои кроватки. Его не нужно будет переучивать, ломать неправильные привычки.

А теперь представим себе ребёнка, который привык вставать в 9-10 часов, а иногда и позднее. В детский сад надо прийти к 8 часам. Многие мамы говорят, что ребёнка разбудить утром нет проблем. Может быть, в отдельных случаях и можно разбудить ребёнка. Но если он привык укладываться вечером поздно, уложить раньше будет трудно, у ребёнка не будет сложившейся привычки засыпать рано, и он долго будет вертеться в кроватке, играть или плакать. Утро тоже не обойдётся без слёз – ведь малыш не выспался, а впереди ещё разлука с мамой в детском саду, тоже довольно тяжёлое испытание. Страдая от разлуки с мамой, ребёнок может отказаться от завтрака.

В начале адаптации мы можем пригласить ребёнка не к 8, а к 9-10 часам. В таком случае вам не придётся будить своего малыша рано, он выспится и позавтракает дома. Но если ребёнок привык обедать в 2 часа, то не захочет кушать в 11.30, когда ему предложат обед. А к тихому часу он проголодается и не сможет уснуть или будет постоянно просыпаться и плакать… Выберите сценарий привыкания к детскому саду – у вас ещё есть время перестроить ваш режим так, чтобы утро проходило без слёз.

Педагог-психолог Руденко М.Ф.

Спортивное развлечение «Оранжевый мяч»

Каждое лето ребята старшего дошкольного возраста устраивают веселые, развивающие эстафеты со своими старшими братьями, сестрами, мамами и папами. Это лето не стало исключением.

И вот уже азарт и спортивный дух царит на спортивной площадке «Кораблика»

Эстафеты на быстроту, ловкость, смекалку проходили ребята и их родители, братья с сёстрами. Всем пришлось постараться, чтобы первыми пересечь финишную линию. Испытания были успешно пройдены и ребята в кругу членов своей семьи играли в спортивные игры.

Несмотря на то, что мы и называем это спортивным развлечение, ребята хорошо формируют не только силовые качества, но и регуляторные способности. Учатся принимать проигрыш, уступать, договариваться. Именно такими маленькими шагами мы формируем полноценную всесторонне развитую личность будущего гражданина нашей России!

Развлечение «Мойдодыр»

Солнце, вода, музыка, деятельность детей, смех все это сопровождает наших ребят все лето. Как вдруг среди одного из таких прекрасных дней на нашей территория появилась Девочка Чумазая, бегает, шалит, брызгается, бросает мяч, а следом за ней спешит и не может догнать Мойдодыр.

Ребята стали расспрашивать Мойдодыра, что случилось?

- Не хочет мытья, быть аккуратной и опрятной Девочка Чумазая, рассказал Мойдодыр.

И тут ребята решили научить Девочку Чумазую вести здоровый образ жизни. Познакомили с предметами личной гигиены. Сделали зубную щетку, полотенце, носовой платок и расчёску. Показали, как делать зарядку, научили разгадывать загадки и после этого наша гостья Девочка Чумазая согласилась помыться.

Ребята с Мойдодыром ее пригласили в бассейн, где с помощью танца Мочалок отмыли с рук и ног грязь и подарили предметы личной гигиены.

А затем и все ребята приняли водные процедуры - закаливание водой.