В гостях у Цветочной Феи

Красавица Цветочная Фея встретила ребят на территории «Кораблика», где вместе создавали цветочную полянку - это было задание в письме, которое ребятам пришло на утренний круг.

Каждая группа создала свой цветок, с условием, чтобы цвет подходил к одному лепестку Цветика – семицветика! Когда задание было выполнено, Цветик – семицветик стал «играть» с ребятами и предлагать разные интересные провокации.

Ребята читали стихи про цветущие растения, водили «цветочные» хороводы, играли в народные игры. Создали цветочную полянку с помощью разноцветных мелков и в завершения посмотрели спектакль «Берегите лес!»

Наше событийное лето продолжается! Впереди много интересного и познавательного!

Песочные фантазии

С утра ребята дошкольного возраста получили видео обращение от Незнайки.

И началась детская активность. Они стали придумывать проект песочного города, создавать чертеж, распределять роли и привлекать своих родителей к строительству песочного города.

В назначенное время все ребята со своими родителями стали собираться на спортивной площадке, а Незнайки все не было и не было.

- Ну. Где же он?

И вдруг на территории «Кораблика» зазвучала музыка.

- Вон, он бежит!

- Это он сегодня к нам обращался! В такой же большой синей шляпе!

Весельчак Незнайка, не просто появился в большой компании ребят и их родителей, но стал подбрасывать разные провокации, которые ребята с большим интересом и разнообразно решали и предлагали разные варианты решения проблемных ситуаций.

В итоге решили, что каждая группа создаст свой песочный город. Пригласили Незнайку заглянуть к ним на прогулочный участок, где «строители» презентовали свою постройку. Песочные города еще долго провоцировали ребят на дальнейшую песочную игру.

Родители под впечатлением оставили свой отзыв в социальной сети в нашей группе в ВКонтакте.

ДЕНЬ РОССИИ! С ПРАЗДНИКОМ, ВЕЛИКАЯ И МОГУЧАЯ РОДИНА!

С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА?

В детском саду "Кораблик" она начинается с семьи. Именно семья начинает закладывать фундамент понимания, что ты не один, ты гражданин великой и могучей страны с гордым именем РОССИЯ. И сегодня в одном из основополагающих документов - ФОП ДО (Федеральной образовательной программе дошкольного образования) большое внимание отводится сфере гражданственности и патриотизма.

Даже в самом раннем возрасте, когда малыш начинает рассматривать себя в зеркало, мы должны прививать ему чувство «себЯ». Чуть подрос, достиг 3-х летнего возраста и он уже говорит «Я сам». Я - маленькая частичка своей семьи и тут активно мы поддерживаем ребёнка очень простыми средствами, но такими значимыми: семейными альбомами. Как же их трогательно рассматривают младшие ребята. Сколько счастья в их глазах, увидев на фотографии папу, маму и себя задувающего свечку на торте. И это тоже маленькая крупица формирования чувства гражданственности и патриотизма. И, конечно, ребята чуть старше, уже по - настоящему могут рассуждать и принимать свою принадлежность к великому русскому, российскому народу.

И как здорово, что в событийном календаре есть специальные дни посвященные нашей Родине Россия. Один из таких сегодня прошел у ребят "Кораблика". Ясельки, младший возраст прожили этот день в своей дружной семье (группе) «Крабики», «Дельфинчики», «Жемчужинки», «Солнышко».

А ребята среднего и старшего дошкольного возраста: «Осьминожки», «Золотая Рыбка», «Смайлики», «Морячки», «Звездочки» окунулись в событийный формат и отправились в путешествие по великой России, чтобы вспомнить или узнать, чем славится наша Родина, какая интересная история и необъятная Россия, чем занимались наши предки и как жили на Руси, какие традиции дошли до наших дней..

Вброс: Каждая группа на утреннем круге получила письмо приглашение, содержание которого говорило о месте, времени и проблеме встречи: кто и для чего приглашает на встречу. Для чего ребята догадались сразу, так как разговор о Дне России велся уже всю неделю, готовилась среда через продуктивные виды деятельности детей.

И вот уже на спортивную площадку "Кораблика" стали подходить ребята, ожидая дальнейшего хода события.

Петрушка, он сегодня увлек ребят в событийную линию квест - игры! Цель которой, показать и доказать как и почему мы достойные граждане своей страны Россия! Продолжать формировать исторический код маленького гражданина России - воспитанника "Кораблика"

Провокацией для запуска квест - игры стала карта с территорией детского сада, на которой были отмечены остановки русских народных героев: Матрешка, Бабушка - Загадушка, Кот Ученый, Народная плясовая, Богатырская, которыми стали все специалисты детского сада.

Ну, а с картами наши ребята обращаться умеют! Технология наглядно - пространственного моделирования помогает в этом. Находя и проходя каждую станцию дети получали часть общей эмблемы "Кораблика", про которую они пока не знали. Старшие стали предполагать.

Встреча с героями на каждой станции помогла ребятам окунуться в историю своей страны, обогатиться опытом и гордиться достижениями.

Пройдя все станции и получив все части ребята стали собирать эмблему. Но, сначала, стали друг у другу спрашивать кто сколько частей собрал. Было интересно наблюдать за их пересчетом. Развернулась серьезная беседа. В итоге оказалось у всех поровну.

Складывание началось с объединения в малые группы, некоторые держа часть наблюдали и не прикладывали свой к общему делу. Но произвольность и целеполагание взяло верх, конечно, самыми стойким оказались старшие ребята, а наблюдателями средние группы. Но, решение пришло самостоятельно и спустя время.

Эмблема "Кораблика", это объединяющий символ с великой страной. Именно через наглядность дошкольник может понять объединение, причастность себя к великому народу и это начинается с малого: семья, детский сад, … страна

Событие или нет?

Показателем стало время и масштаб: два часа увлекательной деятельности, высокий уровень эмоциональности, самостоятельное принятие собственного участия, некоторые дети выходили из события, а потом снова возвращались. Детский продукт: матрешки выполненные разными техниками, кто как придумает, создание народного оркестра, выкладывания из магнитов карту России, составление сюжета русской народных сказок, проверка богатырской силы. И ключевая фраза: «Мы сегодня на будем расходиться?» и «Мама, да сегодня же День России мы праздновали», говорили дети уходя из детского сада.

Думаю событие состоялось!!!