Пушкинский бал

Накануне дня памяти великого поэта и писателя А. С. Пушкина воспитанники подготовительных групп "Солнышко"" и "Капельки" погрузились в эпоху пушкинских времен.

Ребята даже встретились с няней Александра Сергеевича, Ариной Родионовной, которая рассказала, как Саша любил слушать ее сказки, а затем и сам стал писать.

А писал он свои стихи, сказки, поэмы чернилами с помощью пера. Вот и наши ребята попробовали написать имя поэта пером.

А затем мы отправились на бал, где слушали романсы, участвовали в конкурсе чтецов, мелодекламировали и конечно танцевали полонез.

Ребята готовились ответственно к данному событию, поэтому на балу показали предварительно подготовленные драматизации сказок А. С. Пушкина. А Арина Родионовна проверила ребят, как они знают творчество великого писателя.

Родители были погружены совместно с ребятами в образовательное событие и конечно помогали готовиться своим детям к балу: костюмы, декорации, стихи.

Подготовили и провели Пушкинский бал старшие воспитатели: Маринич С.В., Колотухина О.В., музыкальный руководитель: Мантурова И.В., воспитатели: Пятак Н.В., Шестопалова А.Н., Вдовина Г.М., Бунегина В.А., Вятлева М.С., Ванькова Л.Н.

Материал подготовила старший воспитатель: О. В. Колотухина

Команда «Лего – мастера»

25 января 2024 г. стал событийным и ответственным днем для ребят подготовительных групп: «Капельки» Сева и Настя, «Солнышко» Лиза, которые представляли «Кораблик» на городском конкурсе «Лего - конструирование»

Сразу скажу мы в призах, 3 - место‼

Я, как куратор команды «Лего - мастера», очень довольна работой детей!

Ребята выполнили все превосходно! Но в каждом конкурсе есть жюри и его решение неоспоримо!

Первое задание «Визитка», где мы рассказали о своем интересе к лего – сборке, представили название команды и девиз, через видеоролик.

Второе «Лего - сборка», где ребята изучали рисунок, заносили в морфотаблицу необходимые детали для постройки и воспроизводили ее.

Третье задание «Творческая сборка», где мы с ребятами заранее разрабатывали проект достопримечательности России, создавали ее и презентовали.

По предложению Севы это стал Московский Кремль и Александровский сад.

Огромной возможностью для ребят «Кораблика» стала демонстрация не только своих интеллектуальных и коммуникативных способностей, но и умение работать в команде, справляться с ситуацией «выхода из зоны комфорта»

Команда «Кораблик» благодарит семья: Рулевых, Клочковых, Бучириных за поддержку и оказание помощи в подготовке ребят к конкурсу.

Материал подготовила старший воспитатель: О. В. Колотухина

Музыкальная школа в гостях у «Кораблика»

Учащиеся детской музыкальной школы им. М. А. Балакирева под руководством преподавателя Тихоновой Ольги Сергеевны и концертмейстера Малышевой Иванны Евгеньевны посетили наш «Кораблик» и продемонстрировали творческие способности своих воспитанников, игру на домре.

Мы гордо наблюдали и внимательно слушали выступление юных музыкантов, среди который была наша воспитанница, выпускница группы «Осьминожки» Даша Д.

Ребята не просто исполняли музыкальные произведения, но и рассказали об истории возникновения и названия домры.

Воспитанники «Капельки» и «Солнышки» слушали живые звуки произведений народной и классической музыки.

На вопрос преподавателя музыкальной школы, о желании ребят учиться игре на музыкальном инструменте, наши воспитанники среагировали большинством «за». Значит музыка задела детские сердца.

А мы продолжаем тесно взаимодействовать с детской музыкальной школой им. М. А. Балакирева и благодарим педагогов за подаренные минуты музыкальной красоты. Как известно, живая музыка воспитывает и обогащает внутренний мир ребенка – дошкольника.

Материал подготовила старший воспитатель: О. В. Колотухина