Версия для печати

14 мая 2026 г в городе Арзамасе проходил Всероссийский научно-практический семинар «Теория и практика работы психолога в современных образовательных организациях».

Семинар организовывал Арзамасский филиал ННГУ им. Лобачевского. Участники семинара- представители департаментов образования, руководители, психологи, социальные педагоги ОУ, преподаватели ВУЗов, аспиранты, студенты. Участники представляли разные города России: Москва, Санкт- Петербург, Ростов-на-Дону, Арзамас, Саров, Нижний Новгород и областные центры.

Семинар состоял из 2 частей: теоретической и практической части - вебинара и мастер- классов.

Педагог-психолог МБДОУ «Детский сад 16» Руденко М. Ф. рассказала об использовании Гимнастики для мозга, которая состоит из разнообразных упражнений, специально разработанных для работы со взрослыми. И подробно остановилась на одном из них - Интеллектуальных таблицах. Марина Феликсовна познакомила слушателей с опытом разработки и применения данных таблиц в работе с детьми ОВЗ и одаренными детьми, а также с педагогами.

Далее студентам было предложено выполнить два задания: заполнить Интеллектуальную таблицу и колонки Гимнастики для развития памяти. Студенты, абсолютно уверенные в своих силах, с большим интересом принялись выполнять простые на первый взгляд задания. Но не все сумели добиться предельной концентрации внимания, чтобы выполнить все 16 заданий!

Результаты оказались разными, но все оценили задания Гимнастики для мозга и согласились, что даже в тех случаях, когда никаких проблем с вниманием и запоминанием еще нет, такие упражнения могут быть актуальны: они позволяют человеку, независимо от его возраста, сохранять в норме когнитивные способности и даже совершенствовать их.